为应对城市的“热岛效应”，人们在城市规划时，常通过修建人工湖、景观湖来调节气候。需要利用水的________大的特点，室外露天场所无法使用空调，人们就用喷雾装置向空气中喷洒水雾来降温，主要是利用水微粒在空气中________(填物态变化名称)时能吸收大量热量。
某比赛，两选手分别用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏。如图18所示，两木筏静止在水面。
（1）以点代替木筏，在方框内画出甲木筏的受力示意图。
（2）甲木筏的质量为100kg，底面积为
，求甲木筏浸入水中的深度。
（
）
（3）甲木筏所受浮力______________乙木筏所受浮力（选填“>”、“=”、“<”）。写出你的分析过程。
推导液体内部存在压强：如图所示，容器内盛有密度为ρ液的液体，我们可以设想液面下h深处有一面积为S的水平圆面，它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的。
（1）请在图中作出小液柱所受重力的示意图。
（2）请推证：液体内部深度为h处的压强p＝ρ液gh。
小满在探究“浮力大小等于什么”的实验时，利用器材进行了如图所示的实验，并将实验数据填入了下表。
实验 次数 | 物重 G/N | 空桶重 G桶/N | 拉力 F拉/N | 桶与水 重G1/N | 浮力 F浮/N | 排开水 重G排/N |
1 | 0.6 | 0.1 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.2 |
2 | 1.1 | 0.1 | 0.6 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
3 | 0.9 | 0.1 | 0.5 | 0.5 | ____ | 0.4 |
（1）请将表格中的第三行数据补充完整。
（2）在进行数据分析时发现，第一组数据与其他数据所反映的规律不符，为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4 N，排开水重G排改为0.3 N，请你评价他的这种做法。评价： __________。针对此实验数据，你的做法是____________________。
通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景.出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压，调节的方法是：____（选填字母）
A. 将此时右边支管中高出的液体倒出
B. 取下软管重新安装.
（2）小明再作图（b）所示的检查.当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是：________.
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示.他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水.
①你认为，小明的结论是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由：________.
在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示。
（1）实验中通过观察____来比较压力的作用效果。
（2）比较____两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）比较a、c两图，可知_ ___
（4）该实验中用到的研究物理问题的方法有___ _和转换法。
