用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关,发现亮,而
不亮。小易认为
不亮的原因是
短路,你认为他的判断是______
填“正确”或“错误”的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”
,请评价其可行性并说明理由:______;
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是:______;
根据上表信息,若灯泡的电阻大小为
,则电路的总电阻为______
李明想用如图所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路.请你用笔画线代替导线,帮李明把图中的器材连接起来.
(_______)
要求:
(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡的亮度变暗;
(2)用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10 Ω),电压表测灯泡两端的电压.
李明检查电路连接无误后,闭合开关,测得灯泡的电流和电压如图甲、乙所示,则通过灯泡的电流是________A,灯泡两端的电压是________ V.
如图所示的电路中,三个电阻R1、R2、R3的阻值分别为1Ω、2Ω、3Ω,开关闭合后,通过三个电阻的电流之比为 ,电流表A1、A2和A3的内阻均可忽略,它们的示数分别为I1、I2和I3,则I1∶I2∶I3= .
如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关后,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A,则R1∶R2=________,U1∶U2=________
教室里的各盏照明灯之间是____联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将____。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
根据所学知识填空:
(1)图甲电流表的示数是________A;
(2)电压表的示数是________V.
(3)如图丙表示体温计的一部分,它的示数是________.