诗词是我们中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理。《汉·乐府·长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”诗中，关于露的形成；《魏·曹丕·燕歌行》 “秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”诗中，关于霜的形成。下列判断中正确的是
A. 前者是汽化放热，后者是凝华放热
B. 前者是凝华吸热，后者是升华吸热
C. 前者是液化放热，后者是凝华放热
D. 前者是液化吸热，后者是凝固放热
下列关于雾、露、冰、霜形成原因说法中，正确的是
A. 雾是水汽化形成 B. 露是水蒸气凝华形成 C. 冰是水凝固形成 D. 霜是水蒸气升华形成
下列现象形成的过程中，需要吸热的是
A. 草地上的露 B. 瓦片上的霜 C. 窗玻璃上的冰花 D. 冰雪消融汇成小河
实践应用：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．
（1）请用笔画线代替导线完成如图的实物连接_________；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变________________；
（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图所示，请将电压值填入如表空格中____________；
（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是_______________；
（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与_______________有关；
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用______（填写一种实验器材）来判断．
某小组在探究影响水果电池电压的因素时，将不同的水果电池分别接通相同的音乐芯片时发出的声音不同，由此猜想，水果电池的电压可能与水果的大小、电极的材料或电极插入的深度有关，于是用如图所示的装置分别进行了如下实验：小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压值；小芳只将锌片分别换成外形相同的铝、铁等金属片且保持电池插入同一柠檬的深度和距离相同，分别测出电压值并记录在如表中，请你解答下列问题：
（1）小明的操作是在探究水果电池的电压与___________的关系．
（2）小芳的实验可得出在___________相同时，水果电池电压与________有关．
小明用一个电压表，两节干电池、两个开关和若干导线，设计了如图所示的电路图，用来判断两段材料不同、长度、横截面积都相同的甲、乙两根合金丝电阻的大小，要求实验过程中各元件的位置固定不变．
（1）实验的主要步骤：________；
（2）分析并得出的结论：________．
