小明在探究平面镜成像特点实验时,取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图所示。
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_________________。
(2)刻度尺的作用是便于比较像与物____________________________。
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____________关系。
(4)移走后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_____(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像。
(5)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
小强在做“探究平面镜成像特点”实验时,将一块薄玻璃板竖直架在一直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像到镜面的___________关系.
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像__________关系.
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上________(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的是_________(填“实”或“虚”)像.
(4)小强用薄玻璃进行实验的过程中发现,当他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时,始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合,他在实验中存在的问题是__________.
如图所示,AB、CD是平面镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线,请在图中标出光源S和像点S′的位置,并完成光路图
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在图中画出点光源S在平面镜中所成的像和S发出的经镜面反射且过P点的光线。
画出物体AB通过平面镜所称的像A′B′.
物理小组的同学模仿《北京市初中开放性科学实践活动项目手册》中的“无尽头灯廊”,利用两个平面镜甲和乙做了如图所示的实验,将两个平面镜的镜面平行相对而立,平面镜甲的中央挖有小孔,在两平面镜中央放一个物体S,透过小孔向镜内看去,不仅看到物体S,还可以在平面镜乙中看到物体的一串像S1、S2…图中只标出了像S1 . 这一串像是由平面镜 ________(选填“甲”、“乙”或“甲乙共同”)对光的 ________(选填“反射”或“折射”)作用形成的,请在图中恰当位置标出所看到的与S1相邻的第二个像S2 . ________