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某同学探究“视力的矫正”原理,如图所示.他实验观察到如下现象: ①将眼镜甲放在蜡...

某同学探究“视力的矫正”原理,如图所示.他实验观察到如下现象:

①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊;只将光屏远离透镜移动时,又能在光屏上看到烛焰清晰的像.

②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像也变得模糊了,只将光屏靠近透镜移动时,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像.

(1)分析实验现象可知:甲乙两个眼镜中,________是凸透镜,________是凹透镜.   

(2)在实验现象①和②中,属于近视眼矫正原理的是________,属于远视眼矫正原理的是________.(填写实验现象序号)

 

(1)乙、甲 (2)①、② 【解析】 此题是探究“视力的矫正”实验,那么必然要和近视、远视眼的成因联系起来. 图中所示的实验器具中,蜡烛发出的光相当于物体反射的光,凸透镜相当于晶状体,移动前的光屏位置相当于物体成像的位置,移动后的光屏位置相当于视网膜. 然后结合近视、远视眼的相关知识进行解答. 解答:【解析】 由图知,蜡烛相当于物体,凸透镜相当于晶状体; ①当眼镜甲放在蜡烛和凸透镜之间时,要想得到清晰的物体的像,就必须将光屏远离凸透镜; 这和近视眼的情况类似,我们知道,近视眼的晶状体折光能力强,物体的像只能成在视网膜的前面,因此用凹透镜纠正后,可以有效的发散光线,使物体的像成在视网膜上. ②当眼镜乙放在蜡烛和凸透镜之间时,要想得到清晰的物体的像,必须将光屏靠近凸透镜; 这与远视眼的情况类似,我们指的,远视眼的晶状体折光能力弱,物体的像成在了视网膜的后面,所以用凸透镜纠正后,可有效的会聚光线,使物体的像成在视网膜上. 故答案为:(1)乙是凸透镜,甲是凹透镜; (2)属于近视眼矫正原理的是①,属于远视眼矫正的是②.  
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考点分析:
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用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像的规律”

(1)实验前,让平行光束垂直镜面射入杯中(如图甲),从烟雾中可以观察到凸透镜对光有________(选填“会聚”或“发散”)作用。   

(2)实验中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示,在光屏上可得到一个清晰倒立、________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。

 

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请在图中画出平行于主光轴的光线经凸透镜折射后的光线_______

 

 

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在如图中画出光通过凸透镜后的折射光线.

______

 

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物理课上,张老师提出了这样一个问题:“有一只透镜,不知是凸透镜还是凹透镜,你能想出判别的方法吗?”爱动脑筋的甲同学:“这还不简单,直接用手摸一摸就可以了嘛!”,同桌乙同学也不甘落后:“将它放在太阳下照一照也可以判断出来哦!”请你回答如下问题:   

(1)甲同学判断的依据是:________.   

(2)乙同学判断的依据是:________

 

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要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光,应该把小灯泡放在凸透镜的________处.一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦距为________ cm;当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时,如图乙所示,则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个________(填:“正立”或“倒立”)、放大的________(填:“实”或“虚”)像.

 

 

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