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下列关于力的说法正确的是( ) A. 夹菜时竹筷与菜间的摩擦力越大越好 B. 相...

下列关于力的说法正确的是(    )

A. 夹菜时竹筷与菜间的摩擦力越大越好

B. 相互接触的物体之间一定有相互的作用力

C. 物体随卫星升空后,其重力不变,质量变小

D. 一个物体不可能既是施力物体,同时又是受力物体

 

A 【解析】 A. 筷子与菜之间的摩擦是有益摩擦,一般采取增大压力的方法来增大摩擦,故A是正确的;B. 相互接触的物体之间不一定有力的作用,比如静止在墙角的足球,虽然与墙壁接触,但之间并没有力的作用,故B说法错误;C. 物体随卫星升空后,质量不变,但到了太空时,不再受地球的吸引,重力消失,故C不对;D. 由于物体间力的作用是相互的,一个物体既是施力物体,也是受力物体,故D说法不对。故选A.  
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考点分析:
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为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象。

甲:放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱。

乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。

丙:小纸片在播音的扬声器中跳动。

丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或者哪几个?其他现象虽然不能说明声的产生条件但是分别说明了什么问题?

 

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如果用手按在自行车车铃的金属盖上,无论你怎样用力打铃,铃声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时(  )

A. 影响了车铃的正常振动

B. 车铃就不会振动

C. 没有铃声传出

D. 车铃周围就没有了传声介质

 

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据报道,“神舟七号”的宇航员将走出太空舱,在舱外他们之间的交流必须用电子通信设备。其原因是(  )

A. 用通信设备对话是为了方便

B. 声音的传播需要介质

C. 太空中噪声太大

D. 声音只能在地面上传播

 

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关于“声速”,以下说法正确的是(    )

A. 回声的传播速度小于原声的传播速度

B. 声音在真空中的传播速度最大

C. 物体振动得越快,声音的传播速度越大

D. 声音的传播速度与物体振动的幅度无关

 

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下列关于声音的产生和传播的说法中,错误的是:(   )

A. 笛子发声是空气柱振动产生的

B. 学生听到的教师讲课声是靠空气传播的

C. “土电话”是靠固体传声的

D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢

 

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