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2016年9月25日, 米口径球面射电望远镜()在贵州省平塘县落成,并开始接收来...

2016925日, 米口径球面射电望远镜()在贵州省平塘县落成,并开始接收来自宇宙深入的电磁波.这是由中国科学院国家天文台主导建设,具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜.

某兴趣小组同学看到报道后想探究“球面射电望远镜的工作原理”,他们查找资料后发现.经典射电望远镜的基本原理和光学反射望远镜相似,投射来的电磁波被一精确镜面反射后,同相到达公共焦点.用旋转抛物面作镜面易于实现同相聚焦,因此,射电望远镜天线大多是抛物面.于是他们联想到抛物面可能跟凹面镜工作原理相同,并作出以下猜想:

猜想一:抛物面上的反射是否遵从光的反射定律.

猜想二:平行于主轴的电磁波经抛物面反射后,反射的电磁波是否会聚于一点.

猜想三:抛物面对电磁波起会聚作用,是否焦距越小,会聚本领越大.

为了探究猜想一,兴趣小组的同学选用了平面镜、直尺、铅笔、量角器和激光光源进行了如图甲所示的实验:

1)实验时为了让不同方位的同学都能看到光的传播路径,应该选__________(填字母)竖着放在甲图中的平面镜上,这是因为光在所选物品上发生了__________反射.

A.平面镜                    B.凹面镜            C.透明玻璃板                D.硬纸板

2)他们用铅笔描出光路,然后用凹面镜代替平面镜,让正对凹面镜弧面顶点,并保持光线不动,如果出射光线与重合,就说明猜想一是__________(填“正确”“不正确”).他们在这一实验中用到了与__________相似的研究方法(选填字母).

A.控制变量法                B.等效替代法        C.转换法            D.放大法

为了探究猜想二,他们找到如图乙的小型卫星电视接收器,准备按丙图完成实验.

3)他们将平行光源正对抛物面,然后将一小纸板在抛物面前来回移动直到纸板上出现__________的光斑,这一光斑其实就是凹面镜的焦点,所以抛物面对电磁波也有________作用(“会聚”“发散”).

4)通过(3)的探究他们明白,在射电望远镜中,如果接收电磁信号,真正的信号接收天线就放在抛物面的__________处.

5)巨大的反射面把遥远星体发来的微弱的光聚集起来,形成一个比较亮的像.把照相底板放在成像的位置上,就可以把那些暗淡的恒星的像照下来.人们利用这种天文望远镜已经看到距地球一百亿光年远的恒星(一光年就是光一年起过的距离).根据这段话判断凹面镜在本题中成__________像(“实”“虚”).

 

D 漫反射 正确 A 最小最亮 会聚 焦点 实 【解析】(1)为了让不同方位的同学都能看到光的传播路径,应该在接触面上发生漫反射,所以应该选硬纸板竖着放在甲图中的平面镜上. (2)如果出射光线与重合,则抛物面上的反射遵从光的反射定律,就说明猜想一是正确. 实验中控制了光线不动,所以用到了控制变量法. (3)为了验证平行于主轴的电磁波经抛物面反射后,反射的电磁波是否会聚于一点,他们将平行光源正对抛物面,然后将一小纸板在抛物面前来回移动直到纸板上出现最小最亮的光斑,这一光斑其实就是凹面镜的焦点,所以抛物面对电磁波也有会聚作用. (4)通过(3)的探究他们明白,在射电望远镜中,如果接收电磁信号,真正的信号接收天线就放在抛物面的交点处. (5)照相底板的作用相当于光屏,光屏上成的是实像.  
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考点分析:
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某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B质量为2m,让A、B两球从距沙表高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙深度均为h3,且h1<h2<h3

(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过      来反映的

(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结:当下落高度一定时,                     

(3)比较     两球,发现C球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大

(4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径    (选填:“有关”或“无关”)

(5)小球在下列过程陷入沙面前,将重力势能转化为     能,陷入沙中后到小球静止过程中,将机械能转化为    

 

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1)在一节物理校本研究课中,小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种比热容的大小,他们准备了两只相同的烧杯,分别装了初温和质量相同的甲、乙液体.在两种液体都不沸腾的前提下,小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较;小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较,你认为方法可行的是__________(填字母).

A.仅小明可行            B.仅小芳可行                C.两人都可行

2)如图所示,是某同学在实验室验证奥斯特实验,要使实验效果更加明显应使通过电导线沿__________(选填“东西”或“南北”)方向放置.

 

3)如图所示,是某同学在常温下的教室内想完成“探究冰熔化特点”的实验,他应该选择图的__________装置.

4)如图所示,是探究水的沸腾实验时在水沸腾前后看到的现象,沸腾时看到的现象是__________(填甲、乙)

 

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(1)如图所示,用一根硬棒撬起一个石块,棒的上端是动力的作用点,若用最小的力撬动石块,请标出此时杠杆的支点并画出最小动力及动力臂

(2)家用电吹风,由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风的安全使用,要求只能吹热风或吹冷见,不能只发热不吹风;请在图中用铅笔画线连接好符合要求的电路图.

 

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用煤气灶把、初温为的水烧到,消耗了煤气.已知水的比热容为),煤气的热值为,则水吸收的热量为__________ ,煤气完全燃烧放出的热量为__________ ,煤气灶烧水的效率为__________

 

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在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小计把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度__________,如果在瓶中装满水,就可以制成一个较准确的测量仪器__________(请写出它的名称).

 

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