某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3。
（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过 来反映的。
（2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当下落高度一定时， 。
（3）比较 两球，发现C球陷入沙中深度更大，由此可得出结论：当物体质量相同时，下落的高度越高，物体的重力势能越大。
（4）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径 （选填：“有关”或“无关”）。
（5）小球在下列过程陷入沙面前，将重力势能转化为 能，陷入沙中后到小球静止过程中，将机械能转化为 能。
（1）在一节物理校本研究课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种比热容的大小，他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体．在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较，你认为方法可行的是__________（填字母）．
A．仅小明可行 B．仅小芳可行 C．两人都可行
（2）如图所示，是某同学在实验室验证奥斯特实验，要使实验效果更加明显应使通过电导线沿__________（选填“东西”或“南北”）方向放置．
（3）如图所示，是某同学在常温下的教室内想完成“探究冰熔化特点”的实验，他应该选择图的__________装置．
（4）如图所示，是探究水的沸腾实验时在水沸腾前后看到的现象，沸腾时看到的现象是__________（填甲、乙）
（1）如图所示，用一根硬棒撬起一个石块，棒的上端
（2）家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷见，不能只发热不吹风；请在图中用铅笔画线连接好符合要求的电路图．
用煤气灶把
、初温为
的水烧到
，消耗了
煤气．已知水的比热容为
（
），煤气的热值为
，则水吸收的热量为__________ 
，煤气完全燃烧放出的热量为__________ 
，煤气灶烧水的效率为__________
．
在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小计把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度__________，如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器__________（请写出它的名称）．
如图所示，光滑带槽的长木条
（质量不计）可以烧支点
转动，木条的
端用竖直细绳连接在地板上， 
，有一个长方体木块
，高为
，密度为
，质量为
．
（1）在木条的
端通过细线悬挂
， 
端正下方放一盛水的溢水杯，水面恰到溢水口处．现将木块缓慢浸入溢水杯中，当木块底面浸到水下
深处时，从溢水口处溢出
的水，杠杆处于水平平衡状态．则木块所受的浮力是__________ 
．
（2）如果让一质量为
的小球从
点沿槽向
端匀速运动，经
的时间，系在
端细绳的拉力恰好等于
，则小球的运动速度为__________
．（
以
）
