2017年5月18日，我国首次在南海成功试采海域可燃冰，可燃冰具有热值大、储量大、能直接点燃等特点。它的热值约为1.4×1010J/m3，则3 m3的可燃冰完全燃烧后放出的热量为________ J。假设这些热量全部被比热容为4.2×103 J/(kg· ℃)的水吸收，可以使_______ kg的水温度升高50 ℃。
用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，则金属箔带的是_____（填“正”或“负”）电荷；如果用它去接触碎纸屑，能把碎纸屑吸引过来是因为_____，有少数碎纸屑接触橡胶棒后又“跳开”这又是因为_____．
2017年新学期开始，随着校园的升级改造，塑胶跑道逐步铺进校园，新塑胶跑道由于_____现象会散发出较浓的气味，气温越高，_____越剧烈，气味更浓．
小军用如图所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”。
（1）小军连接的电路有一处错误，请只改动一根导线，使电路连接正确（在应改动的导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的接法）_______。
（2）图乙时他改正错误后某次实验的电流表和电压表示数，则小军选择的定值电阻是____Ω（保留一位小数）。
（3）小军进行了多次实验后，绘制了定值电阻的电流随电压变化的图象（如图丙所示）。正确的图象是__（选填“A”或“B”）。
（4）小军看到实验桌上有一个额定电压为U的小灯泡，他想挑战只用一只电表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1，S2，设计了如图丁所示的电路图，请补全小军的实验步骤。
①只闭合开关S和________（选填“S1”或“S2”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_________；
②只闭合开关S和__________（选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器的滑片位置不变，读出此时电流表的示数为I；
③则小灯泡的额定功率的表达式为：P额=_________（用字母U, I, R0,表示）。
物理学习小组的同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”。
(1)实验中小灯泡电功率的大小可通过______________________来判断。
(2)小聪同学用干电池作电源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路探究“电功率跟电压的关系”。闭合开关进行实验，记录数据如表：
①图甲实验中串联目的是_________________，实验中选用不同规格的灯泡原因其目的是使灯泡的电阻不同，导致灯泡的_________________不同。
②分析现象及数据，并归纳结论是通过用电器的电流相同时，用电器两端电压越大，电功率___________。
(3)小明同学又在原有器材的基础上设计了如图乙所示的电路，想继续探究“电功率跟电流的关系”，你认为这样设计实验图乙存在的问题是____________________________。
并提出解决的方法是________________________________________________。
如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案，其中电阻R1、R2、R3、R4 均为发热电阻。
（1）甲方案中，开关S、S1均闭合，电热器处于_______档；当开关S闭合，S1断开时，电热器处于_______档；乙方案中，开关S、S1均闭合，电热器处于________档。（均填“高温”或“低温”）
（2）甲、乙两种方案中高温档的功率相同， 低温档的功率也相同，则电阻R1___________R3。（选填“＞”、“＜”或“=”）
（3）甲方案中，高温档功率是低温档功率的10倍，若把R2换成R2′，结果低温档功率变为原来低温档功率的一半，则R2′=________R1。
