物理学习小组的同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”。
(1)实验中小灯泡电功率的大小可通过______________________来判断。
(2)小聪同学用干电池作电源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路探究“电功率跟电压的关系”。闭合开关进行实验，记录数据如表：
①图甲实验中串联目的是_________________，实验中选用不同规格的灯泡原因其目的是使灯泡的电阻不同，导致灯泡的_________________不同。
②分析现象及数据，并归纳结论是通过用电器的电流相同时，用电器两端电压越大，电功率___________。
(3)小明同学又在原有器材的基础上设计了如图乙所示的电路，想继续探究“电功率跟电流的关系”，你认为这样设计实验图乙存在的问题是____________________________。
并提出解决的方法是________________________________________________。
如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案，其中电阻R1、R2、R3、R4 均为发热电阻。
（1）甲方案中，开关S、S1均闭合，电热器处于_______档；当开关S闭合，S1断开时，电热器处于_______档；乙方案中，开关S、S1均闭合，电热器处于________档。（均填“高温”或“低温”）
（2）甲、乙两种方案中高温档的功率相同， 低温档的功率也相同，则电阻R1___________R3。（选填“＞”、“＜”或“=”）
（3）甲方案中，高温档功率是低温档功率的10倍，若把R2换成R2′，结果低温档功率变为原来低温档功率的一半，则R2′=________R1。
某学校同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。
（1）小红小组在实验时取____（选填“体积”或“质量”）相同的水和未知液体，让它们升高相同的温度比较吸收热量的多少，你认为判断吸热的多少是通过______来反映的。
（2）小红小组在完成实验时，发现这两种液体在加热时升高相同的温度，水加热时间较长，则说明吸热能力较强的是________。
（3）如果给这两种液体同时加热，则升温较快的是__________。
（4）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图所示，则水的沸点是_____℃，这表明当时的大气压强_____（填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。
（5）本实验初步得出结论为：一般情况下，不同物质的吸热能力_______（选填“相同”或“不同”）。
同学们在做电学实验时经常发现用两节干电池对外提供电压达不到3V，经过上网查找资料发现实际的电源是有内阻的，相当于一个电压为U的理想电源和电阻r串联，其等效电路如图甲所示；在如图乙所示的电路中，电源电压恒定，定值电阻R1＝20Ω，只闭合开关S时，电流表示数为0.5A；当开关S和S1同时闭合时，电流表示数为0.75A；灯泡标有“12V，4.8W”字样，计算中要考虑电源内阻，不考虑温度对灯丝电阻的影响。试求：
⑴灯泡正常发光时的电阻；
⑵电源输出功率是指电源外部电路消耗的功率，当开关S和S1同时闭合时，电源的输出功率；
⑶电源的内阻r和电源电压U。
在如图所示的电路中，电源电压不变，小灯泡L标有“6V”的字样，电阻R=20Ω．闭合开关S 后，灯泡L正常发光，且电流表的示数为0.9A．求此时：
（1）小灯泡的电阻和额定功率。
（2）在2min内电阻R产生的热量。
小彤家使用的是瓶装液化气，整瓶中装入的液化气质量为21kg。液化气的热值取5×107 J／kg。求：
（1）1kg的液化气完全燃烧，释放的热量是多少J？
（2）若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60％被利用，那么散失的热量是多少J？
（3）小彤想节约能源、降低能耗，若将上述散失的热量全部利用起来，可以把多少kg温度为20℃的水加热到100℃？
