小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图所示，其中错误之处是________________________________ 。
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图所示，为_____℃，在如图中图______是水在沸腾时的情况.
（3）分析如图所示图像，可知水在沸腾时的温度是_____℃,当地气压_____（大于、等于或小于）标准大气压，水沸腾过程中温度的特点是_______________。
图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温 度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图像。
（1）图甲所示温度计的示数是_________℃。
（2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度_________(选填“升高”“不变”或“降低”)。冰的熔点是_________℃，第7分钟处于_________态。
（3）实验中收集多组数据是为了_________ (选填“A”或“B”)。
A.寻找普遍规律 B.减小实验误差
（2分）2014年初，千年香格里拉古城惨遭火灾，小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速_________（物态变化名称）成二氧化碳气体，并从周围_________热，实现快速灭火．
夏天扇扇子，身上会感觉到凉爽。这是因为____（填物态变化名称）需要____。（填“吸热”或“放热”）
2016年5月29日，南宁市获评为“国家生态园林城市”．市区里大量的树木可以在___减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”），从而使我们的生活环境更安静．噪声是发声体做无规则___产生的．
液体温度计是根据_____的规律制成的。
