小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素。甲、乙两图装置相同,分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下,钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景。
(1)纸盒被推动得越远,小球对纸盒 ________ 越多,表明小球的动能越大。
(2)对比甲乙两图可知,小球的动能与________有关。
(3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加一个器材是 ________。
物理兴趣小组的同学为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关,做了如下实验:
(1)如图甲所示,实验中是通过木块被推动距离的大小,说明钢球对木块________的多少,从而判断钢球动能的大小,下列实验中所用的研究方法与此相同的是________(选填序号).
A.根据温度计中液柱上升的高度来反映物体温度的高低
B.研究电流与电阻关系时控制电压不变
C.利用弹簧形变的程度来反映力的大小
D.利用电流表指针偏转的幅度大小来表示用所测量电流的大小
(2)换用质量不同的钢球,让它们从同一高度沿着斜面自由滚下,这是控制了________相同,通过本实验,你得出的结论是________.
(3)探究影响重力势能大小的因素时,该小组分别用 A、B、C 三个物块从一定高度下落后打在三个相同的桩上,得到了如图乙所示的情景,根据 的现象可知________物块的重力势能最大,若 m A =m B <m C ,A、C 两物块下落高度相等,请在图乙中虚线框内画出 B 物块的大致位置 ________.
放学后,体重为600N的小明同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m,又登上每层高3m的四楼才回到家,共用了3min,则他在回家的过程中对书包所做的功约为 ________J,功率为 ________W.
玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的,我们教室的窗户玻璃又是由大块的平板玻璃切割下来的.大型平板玻璃生产工艺是著名的玻璃生产商皮尔金顿受到油滴在水面均匀分布开来的启示,组织科研人员攻关而发明的“浮法平板玻璃”工艺流程.若一块冷凝后的玻璃板重375N,采用有真空吸盘的吊车吊运,装置如图所示.若吊车电动机对绳的拉力为250N,则吊车提升玻璃时的机械效率为________ 。
如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800N的货物,所用的拉力F为500N,货物在50s内匀速上升5m。在此过程中,货物上升的速度是 m/s;所做的有用功是 J;拉力做功的功率是 W;滑轮组的机械效率是 。
根据学过的物理知识,请完成以下问题:
如图所示是“探究物体动能大小与什么因素有关”的实验装置。本实验通过观察________来判断________(选填“小车”或“木块”)动能的大小,这种实验方法叫________。