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6分)阅读下面的短文,回答问题

双触点干簧管

双触点干簧管是一种磁控开关,结构如图所示,其外壳是一只密封的玻璃管,管内充有某种惰性气体,并装有ABC三块簧片,其中BC是用铁或镍等材料制成,A是用铜或铝等非磁性材料制成,A的端点与C的端点是固定端点,B的端点是自由端点,正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触,当绕在干簧管上的线圈通电时,如图所示,B的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引,当吸引力大于B的弹力时,BA的端点分开,并与C的端点接触。而当BC的吸引力减小到一定程度时,B在弹力的作用下与C的端点分开,重新恢复与A的端点接触。

请问答下列问题:

在图中,若要使螺线管的左端为N极,则电源左端是       极。

簧片ABC所对应的材料可能是         。(填写序号)

铁、铁、铜  铜、铝、铁 铜、铁、铁 镍、铁、铝

B的端点与C的端点接触时,簧片B具有       势能。

如图所示,请将电路连接完整,要求闭合开关后,红灯先通电,然后绿灯与红灯能交替通电。

 

(1)正(+) (2)3 (3)弹性 (4)如图 或 【解析】 试题(1)用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极.根据安培定则判断电源的极性; (2)根据物体被磁化后可以吸引铁类物质,进行分析; (3)弹性势能是由于物体发生弹性形变而具有的能; (4)闭合开关后,红灯先通电,然后绿灯与红灯能交替通电,由此根据双触点干簧管特点分析连接电路. 【解析】 (1)螺线管的左端为N极,右手握住螺线管,大拇指朝左,电流从左侧流进,右侧流出,所以电源的左端是正极; (2)由题磁铁能够磁化干簧管的B、C两个簧片,所以制作材料可能是铁;不能吸引A,制作材料可能是铜;故选③; (3)正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触,当B的端点与C的端点接触时,簧片B发生弹性形变,所以它具有弹性势能; (4)当开关S闭合后,电路接通红灯亮,故红灯与螺线管相连且与簧处A组成一条支路; 通电后螺线管产生磁性,B的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引,把簧片吸下来,绿灯电路接通灯亮.所以绿灯与C相连.这样交替进行.如图所示: 故答案为:(1)正;(2)③;(3)弹性;(4)如上图所示.
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考点分析:
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如图中,电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极).请在图中画出螺线管的绕法.

________

 

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如图所示,如图所示,将三孔插座正确接入家庭电路.

 

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如图所示,在图中画出力臂L2对应的力F2

 

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为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明所在的实验小组进行了如下实验:他们首先找了两颗大铁钉,用漆包线在上面绕若干圈,做成简易电磁铁,然后分别接入电路进行实验探究.探究前,小明他们作了如下猜想:  猜想A:通电时有磁性,断电时没有磁性;

猜想B:通过电磁铁线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强;

猜C:外形相同时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性越强.   

(1)他们的探究过程如图所示,通过观察简易电磁铁________来判断磁性的有无和强弱.滑动变阻器的作用除了保护电路外,还能________.   

(2)认真观察这四幅图,可以发现:比较图________可以验证猜想A是正确的;比较图________可验证猜想B是正确的.   

(3)仔细分析发现,猜想C的表述不完整,还应补充条件________

 

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冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按如图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”.请你结合该实验中的具体情况,完成下面的内容.

(1)滑片P向A端移动时,甲的磁性将________ (填“变大”、“变小”或“不变”)   

(2)流过电磁铁甲的电流________ 电磁铁乙的电流(填“大于”、“小于”或“等于”).电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是________

 

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