Question

老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶质量完全相同的矿泉水.

(1)该同学通过观察 ______来反映压力的作用效果.

(2)如图所示，小亮将两瓶质量完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制______大小相同，改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是 ______ .以下实例中应用该结论的有___ (填字母).

A.菜刀要经常磨一磨

B.书包要用宽的背带

C.汽车限重

D.啄木鸟有个坚硬而细长的嚎

(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是____ .

(4)在生活中，压路机的碾子很重，这是利用 ____来增大压力作用的效果的.

Answer

海绵的凹陷程度 压力 压力作用效果与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显; 受力面积越大，作用效果越不明显 ABD 把左侧瓶中的水倒出一些后，倒立在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果相比较 增大压力

【解析】(1)在实验中，该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，属转换法的运用。(2)将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵，这样可以控制压力相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。A. 菜刀要经常磨一磨，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，符合题意；B. 书包要用宽的背带，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强，符合题意；C. 汽车限重，是在受力面积一定时，减小压力，减小对路面的压强，不合题意；D. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，符合题意。故选ABD. (3)要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应控制受力面积相同,只改变压力大小,故他的操作步骤是：把其中一瓶倒出一些水后正立放在海绵上,另一瓶也正立放在海绵上,观察对比海绵的凹陷程度(或把同一瓶水,正立放在海绵上,倒出一些水后,再正立放在海绵上,观察对比前后两次海绵的凹陷程度)。(4)在生活中，压路机的碾子很重，这是利用增大压力来增大压力作用的效果的。