为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较______来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量___(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_______这个物理量来描述.
用热水袋取暖是利用________的方法改变物体的内能;汽车发动机用水作冷却剂,是利用了水的____较大的性质;一辆汽车的水箱中有16 kg水,如果这些水的温度升高了50 ℃,则水吸收的热量是____J.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
一杯水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),它的物理意义是___________________.若将此杯水倒掉一半,剩下半杯水的比热容是___________,若水凝固成冰则比热容_________(选填“改变”或“不变”).
我国北方用“暖气”取暖，为了提高取暖效果，“暖气”通常安装在窗户的___（填“上方”或“下方”）；“暖气”通常用水作为介质，是因为水的____较大。
淘气的小明把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔让图钉帽在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉帽变烫了,这是用______的方法改变了物体的内能.把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用___的方法改变了物体的内能.
常见物质是由大量分子组成的.扩散现象是由于分子______形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在___________;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在_____.
