Question

在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取__________相同的甲乙两种液体。

（2）把量取的两种液体分别倒入相同烧杯中，用相同的加热器加热，有表中数据可知是控制了质量和________________相同，通过比较______________来判断吸热能力的强弱。

（3）通过实验，记录数据如表格所示。当乙的温度达到42℃，甲的温度升高了_____℃，此时比较甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q_甲_______Q_乙。（选填“＞”“＜”或“=”）

（4）分析实验数据可知：_________物质的吸热能力强，物理学中用________来反应物质吸热能力的强弱。

Answer

质量 加热时间 升高温度多少 16 = 甲 比热容

【解析】（1）探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体.

（2）把量取的两种液体分别倒入相同烧杯中，用相同的加热器加热，除控制质量相同外，由表中数据可知加热时间相同.

通过比较温度变化来判断吸热能力的强弱．

（3）当乙的温度达到42 ℃时，所用时间为4 min，此时甲的温度升高了：

.

因为热源相同，加热时间相同，所以甲、乙两种液体吸收热量相等.

（4）根据公式： 可知，甲物质的吸热能力强，物理学中用比热容来反应物质吸热能力的强弱.

点睛：本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验.