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如图,用尺子做乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动...

如图,用尺子做乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验现象发现:

尺子伸出桌面的长度越长,振动越_____,发出声音的音调越_____

结论:音调的高低与_____有关.

用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻轻敲打铅笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与之前同样的力敲铅笔下端,比较这两次听声音的区别:

1)这两次声音的不同点是_____(填声的特性)不同.

2)通过这一实验,你从中知道了什么?答:_____

 

慢 低 频率 响度 传播声音的介质不同,声音在固体中传播的快 【解析】尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关。尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,频率越小,发出声音的音调越低;尺子伸出桌面的长度越短,振动越快,频率越高,发出声音的音调越高。由此可得出结论:音调的高低与频率有关。 (1)用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻轻敲打铅笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与之前同样的力敲铅笔下端,比较这两次听声音的强弱是不同的,即两次声音的响度不同。 (2)通过这一实验说明,声音可以通过空气和铅笔两种介质传播到耳朵里,而声音在固体中传播速度快,传播效果好。也就是说传播声音的介质不同,声音传播的速度不同。  
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