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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图a所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据...

小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图a所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:

实验

次数

物重

G/N

物体上升的高度h/cm

测力计的示数F/N

测力计移动的距离s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24

 

(1)分析表中数据,回答以下问题:

①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是_____

②第3次实验中滑轮组的机械效率是_____

③滑轮组的机械效率与_____无关.

(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图b所示.

①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变_____

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率_____(选填“相同”或“不相同”),理由是:_____

 

17 80% 物体上升的高度 用力方向 相同 额外功相同、有用功相同 【解析】(1)①因测力计移动的距离为物体上升的高度的3倍,所以实验2中的测力计移动的距离应为3×5=15cm,所以17是错误的,②机械效率η==80%;③同理,在实验1和实验2中的机械效率均为80%,所以其机械效率与物体上升的高度无关,(2)①在图a和图b中,用的滑轮个数不同,且用力方向也是不同的;②因机械效率与滑轮个数及用力方向是无关的,所以当提升相同重物时,机械效率是相同的,总功为额外功与有用功之和,所以额外功与有用功是相同的. 点睛:(1)①由图a中可知,用来承重动滑轮的绳子段数为3段,所以测力计移动的距离为物体上升的高度的3倍,②根据滑轮组的机械效率公式η=③可以分别计算实验1、2、3中的机械效率进行对比.(2)①根据两个图中的不同用力方向进行分析;②在两个图中,用来承重动滑轮的绳子段数为3段,忽略绳重及摩擦,也就是额外功是相同的,提升相同的重物则其有用功是相同的,所以机械效率也是相同的  
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