满分5 > 初中物理试题【答案带解析】

如图所示的四个电路图中,开关S闭合后,电源可能被损坏的电路是 A. B. C. ...

如图所示的四个电路图中,开关S闭合后,电源可能被损坏的电路是

A.     B.     C.     D.

 

C 【解析】解答:AB、开关闭合后,两灯泡并联,电路正常;C. 开关闭合后,导线将电源两极直接连在一起,即电源短路,故会损坏电源;D. 开关闭合后,L1被短路,电路为L2的基本电路。故选C.  
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考点分析:
考点1:电流和电路
电路 
1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 
2.电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。 
3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 
4.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。 
5.电路中有持续电流的条件:①有电源   ②电路闭合
6.导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,石墨,酸、碱、盐水溶液等。 
导体容易导电的原因:导体内部有大量的自由电荷。
7.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。
绝缘体不容易导电的原因:绝缘体内部几乎没有自由电荷。 
8.电路的基本组成:由电源,导线,开关和用电器组成。

9.电路的三种状态:

(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路(断路):断开的电路叫开路(断路); (3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路,绝对不允许。 

10.电路图:用元件符号表示电路连接的图叫电路图。(必须记住各种电路元件符号) 
11.串联:把元件逐个顺次连接起来叫串联。(任意处断开,电路中都没有电流)
12.串联电路的工作特点:开关只需一个;各个用电器不能独立工作(相互影响);电流路径有且只有一条。
13.并联:把元件并列地连接起来叫并联。(各条支路之间互不影响) 
14.并联电路的工作特点:开关可以不止一个;各个用电器能独立工作(相互不影响);电流路径不止一条。
15.判断串联、并联电路的常用方法:
①分流法:观察电路中的电流从电源正极出来经过用电器回到负极的过程中,是否有分支。如果电流有分支,则电路为并联;如果电流没有分支,则电路为串联。
②断路法:将电路中的任意一个用电器去掉后,观察其他用电器是否能继续工作。如果其他用电器能继续工作,则电路为并联;如果其他用电器不能继续工作,则电路为串联。
③电路工作特点法:观察电路中的各个用电器能否独立工作。如果各用电器能独立工作(相互不影响),则电路为并联;如果各用电器不能独立工作(相互影响),则电路为串联。
方法:在判断电路的连接方式时,如果电路中连接有电压表和电流表,则先把电压表所在的位置看作断路,把电流表所在的位置看作纯导线,然后再判断用电器之间的连接方式。
电流 (I)

1.国际单位:安培(A);             

常用单位:毫安(mA),微安( A),  1安培=103毫安=106微安。 

2.测量电流的仪表是:电流表

3.电流表的使用规则是:

①电流表要串联在电路中;

②电流要从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;

③被测电流不要超过电流表的量程;

④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

实验室中常用的电流表有两个量程:

①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;

②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。 (电流表的使用方法可简要归纳成:两要、两不、两看清)

记住:要测量谁的电流,则电流表就与谁串联;反之,电流表与谁串联,则表示测量谁的电流。

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