有一支温度计,它上面所标的0~100℃之间有100个刻度线,用它测量温度时,多次发觉它和用别的温度计测量的读数不同。于是,小明同学决定检验一下。结果发现:当插在冰水混合物中时,示数为4℃;当插在实际为100℃的沸水中时,示数96℃。那么,这支温度计的实际分度值(每格表示的实际温度)_____ 1℃(选填“大于”、“等于”或“小于”);如果用这支温度计测得教室里的温度为22.4℃(此读数有估计值),则教室里的实际温度为______。
常用温度计是根据液体的______性质制成的,在一个标准大气压下,冰水混合物的温度是______ 。
温度计上的符号℃表示的是摄氏温度.摄氏温度是这样规定的:把在1标准大气压下 ______ 混合物的温度定为0摄氏度, ______ 的温度定为100℃摄氏度,分别用0℃和100℃表示;0℃和100℃之间分成100个等份,每个等份代表1℃.例如,人的正常体温是 ______ ℃左右(口腔温度);北京一月份的平均气温是“-4.7℃“,读做“负4.7摄氏度,”或“零下47摄氏度”.
一刻度均匀但示数不准确的温度计,用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃,测沸水的温度时为95℃,若用它来测得室内温度为32℃,则室内的实际温度约为( )
A. 35℃ B. 30℃ C. 33℃ D. 37℃
故
针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是( )
A.课桌的高度为1.6m
B.中学生百米跑平出速度为7.1m/s
C.人体的体积为0.5m3
D.温暖舒适的气温为37℃
小明参观科技馆时,一组静电实验给他留下了深刻的印象。回家后他把实验情景绘成一幅平面示意图,图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处(如图所示)。
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么?
(2)请你根据如图,提出一个猜想。