如图所示电路，电源电压恒为12V，电阻R1的阻值为5Ω，滑动变阻器R2上标有“10Ω 3A”的字样，小灯泡L上标有“12V 6W”的字样，电流表的量程为0﹣3A．
（1）当开关S1，S2，S都闭合时，求小灯泡L在5min内产生的热量．（滑动变阻器R2连入电路的电阻不为0）
（2）当开关S1，S2，S都闭合，电流表的示数为2A时，求R2消耗的电功率．
（3）当开关S1，S2都断开，S闭合时，要求电流表示数不小于其量程的1/3，求滑动变阻器R2接入电路的最大阻值．
如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“3V 1.5W”的字样，滑动变阻器R1的阻值变化范围为0～70Ω，定值电阻R2的阻值为30Ω。求：
（1）小灯泡L正常发光时的阻值为多少？
（2）当S1、S2和S3都闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端时，小灯泡L恰好正常发光，此时电流表的示数为多少？
（3）保证电流表有示数时，滑动变阻器的滑片应怎样移动，同时开关应怎样闭合或断开才能使电路的总电功率最小？最小电功率为多少？
某一型号的房车在一段平直公路上匀速行驶了56 km，用时半小时 。
(1)求该房车的行驶速度；
(2)已知这一过程消耗燃油1.5×10－2m3，则热机在这一过程中消耗的总能量是多少？(假设燃油完全燃烧，燃油密度ρ为0.8×103 kg/m3，燃油热值q为4.5×107J/kg)；
小明所在的实验小组到实验室做“测定小灯泡电功率”的实验，被测小灯泡的额定电压为3.8 V。
(1)请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接____。(连线时导线不能交叉)
(2)检查电路连接无误，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于__________(填“A”或“B”)端。
(3)实验中，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为_____________W。
(4)小明想换用其他规格的小灯泡再做该实验，但他却操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表、电流表的示数变化情况是：_____________。
小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压2.5 V，电源电压4.5 V。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整________。
(2)在连接电路时，开关应______，滑动变阻器滑片P应位于_______(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示为2.5 V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为_______Ω(保留一位小数)；他把多次测量的电流值和电压值绘制成I－U图像，发现I－U图线是一条曲线，原因是______________。
(4)如果还想测量额定电压为3.8 V的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的15 V量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是_______________________。
小华同学利用图甲所示装置对100 g的冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像，根据图像可知：
(1)冰属于______(填“晶体”或“非晶体”)。
(2)在BC阶段物质处于________(填“固体”“液体”或“固液共存”)状态。
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了_______J的热量。[c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度—时间图像，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样判断的依据是_______________。
