小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为( )
A. 2.36cm
B. 2.357cm
C. 2.35cm
D. 2.4cm
质量为8 t的卡车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍,求卡车匀速行驶时,发动机对卡车的牵引力是多大?
阅读材料,回答问题:
汽车安全带
现代汽车的速度很快,一旦发生碰撞,车身停止运动,而乘客身体由于惯性会继续向前运动,在车内与车身撞击,严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害,公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,以便发生交通事故时,安全带对人体起到缓冲的作用,防止出现二次伤害。在高档轿车上,除了前后排座位都有安全带外,还安装着安全气囊系统,一旦发生严重撞击,气囊会自动充气弹出,使人不致撞到车身上。
(1)关于惯性,下列说法正确的是(______)
A、速度越大,惯性越大 B、速度越小,惯性越小
C、质量越大,惯性越大 D、质量越小,惯性越大
(2)如图甲所示,紧急刹车时,人向前运动拉长安全带,人的动能减少,安全带的___________能增加。
(3)如图乙所示,人体模型与气囊撞击时,模型对气囊有作用力,同时____________________也有作用力,理由是_____________________________________
在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。
毛巾表面 棉布表面 木板表面
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的_______相同;
(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越_______,这表明小车受到的摩擦力越_______。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持_______运动状态不变;
(3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是______________。
在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_____________________________。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮传递拉力,并通过调整_____________来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件________。
人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程.
(1)古希腊哲学家亚里士多德认为:________.这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年.
(2)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”.如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面.③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去.
上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论.将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是________.
A.事实②→事实①→推论③→推论④ |
B.事实②→推论①→推论③→推论④ |
C.事实②→推论①→推论④→推论③ |
D.事实②→推论③→推论①→推论④ |
(3)伽利略得出:运动物体如果不受其他物体的作用,将会________.伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法.