Question

某学校组织开展了调查学校用电情况的实践活动，同学们在调查中发现学校各电能表均能正常计数，且无偷电漏电情况发生，配电房总电能表在月末和月初的示数之差为1016千瓦时，各分表在月末和月初的示数之差的总和为966千瓦时．

（1）从上述材料中你发现该校这个月损失了多少电能？造成损失的原因主要是什么？如何来解决？

（2）在你校开展的物理实践活动中，你发现了什么问题？你提出了哪些解决问题的办法？请举出一个实例加以说明.

Answer

（1）1.8×108J；这个月的电能存在着很大的损失，可能存在偷电、漏电的情况，也可能是输电线上的损耗；解决方法是：检查输电线路查出漏电之处，进行修改；进行部分线路改造等．（2）在学校开展的物理实践活动中发现：学校的线路老化；由此提出实行线路改造，将老化的电路线换用粗铜导线，这样做的目的是线路加粗导线的电阻减小，输送电流增强，从而提高线路的负荷能力以及减小线路本身的电能损耗．

【解析】（1）由题意可知，这个月损失的电能为W=1016kWh-966 kWh =50 kWh =50×3.6×106J=1.8×108J；这个损失的电能可能是由于偷电、漏电或在输电线的损失造成的；可以采用检查输电线路以查出漏电之处等方法进行解决；（2）如果学校的线路老化，可对线路实行改造，将老化的电路线换用粗铜导线。