实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。
(1)如图甲装置中有一处明显错误,请指出是___________;
(2)操作无误后,当水温上升到88 ℃时,开始记时测量并记录,绘制出温度随时间的变化图像如图乙所示,根据图像可知水的沸点为_________℃;
(3)如图丙中,A、B是水沸腾时实验中出现的两种情况,其中水沸腾时的情景为_____;(选填“A”或“B”)
(4)在评估交流时,有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长,请你说出一种节省实验时间的办法_____。
在做“观察水沸腾”的实验时,
(1)小明同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温 ______ (选填“偏高”、“偏低”或“没问题”).
(2)图乙是小红同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是 ______ ℃.
(3)小明、小红两同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是 ______ ℃;小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是 ______ .
(4)水沸腾时水中气泡在上升过程中______ (“由大变小”、“由小变大”),气泡内放出的______ 在烧杯内壁形成小水珠,观察最图丁中烧杯内壁a、b两处,可以发现 ______ 处出现的水珠较多,这是因为_____ .
小亮利用如图甲所示的装罝探究某物质熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:
(1)安装实验器材时,小亮应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行:
(2)测量过程中,温度计在某一时刻的示数如图乙所示,此时该物质的温度为 ℃;
(3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示,由图可知,当加热到8min末,试管中物质所处的物态是 态,该物质为 (选填“晶体”或“非晶体”).
为了探究冰熔化时温度的变化情况,小雨同学设计了如图所示实验装置,并在下面的表格中记录了冰熔化过程中温度随时间变化情况。
(1)请根据表格中数据在坐标纸上画出冰熔化图像___________。
(2)实验装置采用隔水加热的好处是_____________。
(3)通过对数据和图像的分析,可获得的合理信息有: ①__________;②_____________。
飞机结冰是指飞机机体表面某些部位聚集冰层的现象,它主要由云中过冷水滴或降雨中的过冷雨水碰到飞机机体后_______形成的,也可由水蒸气直接在机体表面________而成。(均填写物态变化名称)
利用雾森降温系统可以缓解暂时的闷热,该系统自动向空气中喷洒水雾,水雾在_______(填物态变化名称)过程中从周围吸收大量的热,导致周围温度明显________(选填“升高”或“降低”)。