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一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程如下,其中正确的是( ) A. 7.2 m...

一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程如下,其中正确的是(    )

A. 7.2 mm=7.2 mm×103=7.2×103 m

B. 15 m=15×106=1.5×107 μm

C. 2.5 km=2.5 km×104 cm=2.5×104 cm

D. 3.0×106 cm=3.0×106×102m=3.0×104 m

 

D 【解析】A.1mm=10-3m,所以7.2mm=7.2×10-3m,故A的计算过程错误。 B.中间步骤没有带单位,15m=15×106μm=1.5×107 μm,故B错误。 C.2.5km=2.5×105cm,中间步骤应用“105cm”代替“km”,故C错误。 D.3.0×106 cm=3.0×106×10-2m=3.0×104 m,数值不变,单位作“等量代换”,故D正确为答案。  
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考点分析:
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下列说法正确的是(    )

A. 测量时,测量工具越精密,测量越准确越好

B. 用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度,测量结果是相同的

C. 测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关,与刻度尺的长短无关

D. 测量长度要估读数字,估计的数字越多越好

 

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元旦早晨,小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒白气,小雷问自己为什么?想到可能是暖水瓶不保温,倒了一碗尝尝发现。又想到可能是因为房间的温度较高,将暖水瓶拿到屋外,看到很多白气。小雷倒了一碗尝尝属于科学探究中的哪个环节(    )

A. 提出问题    B. 猜想与假设    C. 进行实验、收集证据    D. 交流与合作

 

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如图所示,在以下的测量仪器中,属于电学测量仪器的是(    )

A.     B.     C.     D.

 

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把0℃的水和0℃的冰和冰水混合物进行比较(    )。

A. 0℃的冰较凉    B. 0℃的水较凉    C. 温度相同    D. 冰水混合物较凉

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