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小兰爱好音乐,在课余时间,他想利用牛皮鼓“探究鼓皮发声的响度大小与振幅的关系”。...

小兰爱好音乐,在课余时间,他想利用牛皮鼓探究鼓皮发声的响度大小与振幅的关系。请参与他的探究:

(1)如图所示,往鼓皮上撒一些纸屑,用较小的力敲鼓,发现纸屑跳起的高度较小,发声的响度较小。

(2)________(同样更大”)的力敲鼓,发现纸屑跳起的高度较大,发声的响度较大。

由此,可以得出的结论是:鼓皮振动幅度越______,响度越________

(1). 更大 (2). 大(或小) (3). 大(或小) ! 【解析】响度的大小与振幅有关,振幅越大,响度越大。 往鼓皮上撒一些纸屑,用较小的力敲鼓,发现纸屑跳起的高度较小,发声的响度较小。 用大的力敲鼓,发现纸屑跳起的高度较大,发声的响度较大。由此可以得出结论:鼓皮振动幅度越大(或小),响度越大(或小)。  
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考点分析:
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在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调可能与弦的材料有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调可能与弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调可能与弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

(1)为了验证猜想一,应选用编号为________________的琴弦进行实验。

(2)为了验证猜想二,应选用编号为________________的琴弦进行实验。

(3)为了验证猜想三,小明选用编号为AB的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为________

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架子鼓是一种打击乐器,起源于中国,最早可追溯到明朝时期。如图所示,当用大小不同的力敲击架子鼓时,发出声音的________(音调”“响度音色”)不同。当其他条件相同时______________(加快敲击频率绷紧鼓皮”)可以使音调升高。

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小冬在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦__而发声;小冬不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的__;二胡的声音是通过__传播到我们的耳中的.

 

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小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的     ;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的    

 

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如图所示,曾侯乙编钟是大家所熟知的一套大型编钟,用钟锤敲击编钟,编钟会因        而发出声音,轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的      不同(选填音调响度音色).

 

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