图甲为自动调温电熨斗，图乙为其简化的电路图，图丙为温控开关，温控开关是由长和宽都相同的铜片和铁片紧紧地铆在一起做成的，受热时，由于铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲，温度越高弯曲得越明显．双金属片触点A与弹性钢片上的触点B原来是相通的，通电后，指示灯L亮（R为限流电阻），发热板发热，使金属底板温度升高．当温度升高到设定温度时，A、B触点分离，电路断开，底板的温度不在升高，随着温度的降低，双金属片逐渐恢复原状，A、B触点又重新接触，电路再次接通，底板的温度又开始升高，从而实现自动控温的目的．
（1）该电熨斗的温控开关是依据____________物理知识制成的.
（2）若指示灯L采用“3V 0.03W”的小灯泡，那么限流电阻R多大才能使小灯泡正常工作__________？
（3）发热板的额定功率为1000W，则发热板的电阻多大_____？若要使金属底板的温度由20℃升高到220℃至少需要多长时间______？（金属底板的质量为1kg，比热容为0.4×103J/（kg℃），不计热量损失）
在水平台面上放置一个底面积为100cm2的圆筒形容器，容器内水深20cm，将一个长方体用细线拴好悬挂在弹簧测力计下，从水面开始逐渐浸入直至浸没到水面下某处停止．此过程中，弹簧测力计的示数F与长方体下表面到水面的距离h的关系图象如图所示．（g=10N/kg，容器厚度、细线重均不计，容器内的水未溢出）．求：
（1）长方体浸没在水中受到的浮力；
（2）长方体浸没时，水对容器底的压强．
如图所示，小亮利用电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源、阻值不同的电阻及导线等实验器材，探究电流与电压、电阻的关系．
（1）请你用笔画线代替导线，帮小亮完成实物电路的连接．要求滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉______________；
（2）小亮正确连接电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片P，电流表的示数始终为0，电压表的示数约为3V，实验所用导线完好无损，则电路中出现的故障是________．
（3）实验中，滑动变阻器具有保护电路的作用．另外，在探究电流与电压的关系时，通过移动滑片P来改变________；在探究电流与电阻的关系时，通过移动滑片P来控制________________；
（4）小亮将电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡，想测量它的额定功率．为此，需要对原电路进行两处改动：一是_____________，二是____________．
在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同，实验数据在图中已列出．
（1）图①③④三次实验是为了探究浮力的大小与_____________因素的关系。
（2）分析①②④⑥四次实验得到的结论是浮力与_____________无关。
（3）为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选_____________几次实验分析比较。
（4）根据有关实验数据，你得到的盐水的密度是_____________g/cm3
小云用如图所示装置探究水的沸腾．
（1）组装实验器材时，应按照________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序．实验室现有水银温度计（-20 ℃～120 ℃）、酒精温度计（-80 ℃~～60 ℃）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是________.
（2）实验中，小云观察到沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图________；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是________（填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”）.
（3）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是________．
如图所示家庭电路，吊灯L1和L2由开关S控制，墙上有一个固定插座。请把电路连接完整。
