为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据。
(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图所示。
①将托盘天平放在水平桌面上,将________移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量。
②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。
(2)如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据:
①已根据表中数据画出了铜组件的m-V图,请在同一坐标上画出铝组件的m-V图______。
②分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值________(填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质,质量________;该比值反映了物质的一种特性,称为________。
③若测得另一铝质实心物体质量为135 g,则该物体的体积应为________cm3。
炎热的夏季,人们往往喜欢喝冰镇啤酒。将瓶装啤酒放入冰柜,有时却忘记及时取出。当取出时发现玻璃瓶已被冻裂,这是因为啤酒在凝固的过程中,啤酒的质量________________,密度____________,体积____________造成的。
已知一个空瓶子装满水后的总质量为300 g,在装满水的瓶子中放入一个小石块,溢出水后其总质量为320 g,取出石块后,剩余的水和瓶子的总质量为290 g(不计取出石块的过程中带走的水)。则石块的质量为________g,石块的密度为________g/cm3。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
小明有一个猴年吉祥的实心水晶球,由于商家经常把透明的玻璃冒充水晶,于是他想鉴别其材料是玻璃还是水晶的,经查阅资料后知,玻璃的密度为2.17 g/cm3,水晶的密度为3.17 g/cm3;测量得到水晶球的体积为150 cm3,质量为0.476 kg,则这个球是用________制成的,若把球不小心摔碎了,则其中一个质量为12 g的碎块的体积为________cm3。
小丽同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了,但球没有破裂。则球内气体的质量________,体积________,密度________。(均填“变大”“不变”或“变小”)
某同学用天平测量小石块的质量,图中为用天平测量小石块质量过程中的几个情景,合理的顺序是________,由图可知,小石块的质量是________g。