有一种纪念币，它的质量是16.1g。为了测量它的体积，把10枚这种相同的纪念币放入一盛满水的烧杯中，测得溢出的水的质量是18g。如图所示是一些物质的密度。
(1)求制作纪念币的金属的密度。
(2)判断这种金属的种类。
小军在综合实践活动中，利用天平(含砝码)、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究：
(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究。
①将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图A所示，则应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)端调节；
②图B是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为________ g；
③图C是他用量筒测量②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是________ cm3；
④换用大小不同的合金块，重复上述测量，他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图D所示。由图像可知，合金块的质量与体积成________比；
⑤通过上述探究，若合金块的体积为10 cm3，则它的质量为________g；
(2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图E中甲所示。他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当成了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点。由此推断：水的质量与体积的关系图线应是________(填图E中“乙”“丙”或“丁”)。
小江同学为了测量大豆的密度，进行了如下实验：
(1)把天平放在水平桌面上，如图甲所示。使用前，他应进行的操作是：首先__________，然后________，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。
(2)为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和称量标尺上的示数如图乙所示，则瓶和水的总质量为______ g。
(3)把48 g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111 g。根据溢出水的质量可求出大豆的体积为________ cm3。
(4)这种大豆的密度为________ g/cm3。
(5)由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏________(填“大”或“小”)。
为了测量冰块的密度，把水注满可均匀膨胀、质量和厚度忽略不计的正方体模具，塞紧注水孔，利用天平测得水的质量。
(1)在调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向__________(填“左”或“右”)调节。天平平衡后，把注水的模具放在左盘，用镊子向右盘加减砝码后，指针位置如图乙所示，则水的质量为__________ g。
(2)把模具放入冰柜中冷冻，待水全部__________(填一种物态变化名称)成冰，将模具取出，用__________测出模具的棱长为5.00 cm，则冰块的密度为__________ g/cm3。
(3)如果在操作时模具没有注满水，可能导致冰块密度测量值比真实值________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
炎热的夏季，人们往往喜欢喝冰镇啤酒。将瓶装啤酒放入冰柜，有时却忘记及时取出。当取出时发现玻璃瓶已被冻裂，这是因为啤酒在凝固的过程中，啤酒的质量________________，密度____________，体积____________造成的。
一个容器的质量为200g，装满水时总质量是700g，装满某种液体时总质量是600g，这个容器的容积是 cm3，此液体的密度是 kg/m3．若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
