满分5 > 初中物理试题【答案带解析】

小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是( ) A....

小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是     

A压缩过程说明力可以改变物体的形状

B压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢

C弹开过程不能说明力可以改变物体的形状

D整个过程说明力可以改变物体的运动方向

 

C 【解析】 试题分析:压缩过程说明力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动快慢,故AB正确;弹开过程也可说明力可以改变物体的形状,故C错;整个过程说明力可以改变物体的运动方向,故D正确;应选C。 【考点定位】运动和力  
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考点分析:
考点1:力

1.什么是力:力是物体对物体的作用。

2.物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)

3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。)

4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。

6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。

9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是:

(1)用线段的起点表示力的作用点;

(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;

(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小.

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