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在“探究凸透镜成像规律”的实验中: (1)实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次...

探究凸透镜成像规律的实验中:

(1)实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次实验情景如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像。生活中的____________就是利用这一原理制成的。

(2)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个______________(近视眼镜远视眼镜”)。

(3)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:_______________________

 

照相机(或摄像机、摄像头) 近视眼镜 将蜡烛向上调节(或将凸透镜向下调节或将光屏向上调节) 【解析】(1)某次实验情景如图所示,物距大于像距,此时成倒立、缩小的实像。生活中的照相机就是利用这一原理制成的。 (2)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离后,像成在光屏的前面,与近视眼的成因相同,因此要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个近视眼镜。 (3)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,由于过光心的光线传播方向不变,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,可将光屏向上调节(或将蜡烛向上调节或将凸透镜向下调节)。  
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考点分析:
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某实验小组在探究光的折射规律时,让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中,看到如图所示的现象:

(1)请在图中分别作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)________

(2)为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系,以下方案中正确的是____

A.只测量图中的入射角和折射角,分析并得出结论

B.保持入射角不变,进行多次实验,测量入射角和每次实验的折射角,分析并得出结论

C.改变入射角,进行多次实验,测量每次实验的入射角和折射角,分析并得出结论

 

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为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示。

(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是________

(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示。取下纸板,接下来进行的操作是__________,将数据记录在表格中,并比较____________________

(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是____________________

 

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如图所示,是一枝菊花的花顶S反射出的三条特殊光线SA、SBSC。其中,SA平行于主光轴,SB经过光心,SC经过左焦点,请画出这三条光线通过凸透镜折射后的出射光线。

 

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井底之蛙这个成语大家都很熟悉。如图所示,在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙,它的视野范围如图a所示。大雨将井全部灌满水,若青蛙仍在P点,请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况。

 

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如图是小阳制作的多用途手电筒,AB处是可插入胶片的小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜。当手电筒作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于________________位置,射出平行光线;在此基础上,作幻灯机使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向________(”)移动,才能在前方屏幕上观察到________(正立倒立”)放大的实像。

 

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