在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的____产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的____不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌,这种让人们保持肃静的做法属于在____处减弱噪声。
如图所示,甲、乙、丙三图的读数依次是__________℃,__________s,__________cm。
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小刚选用了焦距为10cm的凸透镜。
(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,并调节到如图所示的位置时,光屏上出现了倒立、________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的烛焰的像。
(2)若图中的点画线为凸透镜的主光轴,A点为烛焰上的一点,请通过作图确定凸透镜的一个焦点F和A点在光屏上的像A′的位置___________。
(3)小刚又把蜡烛移到光具座上35cm刻度线处,屏上的像变模糊了,此时他摘下自己的眼镜,放在蜡烛和凸透镜之间,只适当调整眼镜的位置,光屏上又出现了清晰的像,则小刚戴的是_______(选填“近视”或“远视”)眼镜。
(4)接着他取下这个眼镜,保持此时蜡烛和凸透镜的位置不变,若使光屏上的像仍然清晰,根据光的可逆性,应将光屏移至光具座上________cm刻度线处。
某同学在做探究光的折射特点实验,如图所示是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:
(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生____________和____________现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是_______________________,且折射角_______(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程做出评价。是否存在不足?
答:______(选填“是”或“否”);请简要说明理由:___________________________。
如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:
(1)为便于观察,该实验最好在________(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;用玻璃板代替平面镜,主要目的是______________。
(2)如果另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,你分析出现这种情况的原因可能是_____________________________。
(3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物____________关系。
(4)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_________关系。
(5)小明在实验中,测出一组物距和像距相等,就得出实验结论之一:像距与物距相等。老师说这样得出结论不合理,你认为理由是________________________。
如图所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上。
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了_____________。
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,________选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。
(3)为便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是___________________。
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当__________________________________。