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用一只电压表(无电流表)测量电阻Rx阻值的实验 【方案一】 器材:一只电压表、一...

用一只电压表(无电流表)测量电阻Rx阻值的实验

【方案一】

器材:一只电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器,电源、开关和导线若干。

实验步骤:

步骤一:请你在答题卡的虚线框中画出实验时所需的电路图;

步骤二:将滑动变阻器调到阻值最大时,闭合开关,读出电压表的示数U1

步骤三:再将滑动变阻器                   时,读出电压表的示数U2

步骤四:根据已知量和实验所测得的物理量,写出Rx的表达式       (用符号表示)

【方案二】

器材:一只电压表,一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线若干。

实验要求:

请你在答题卡的虚线框中画出你设计的实验电路图。

评估交流:

(1)从实验操作角度看,以上两个方案中,方案     (一/二)更好.

(2)好在                        (只要求写出一条)

 

调到阻值为0 U1R0/(U2-U1) 一 不需要拆接电路(合理给分) 【解析】试题分析:方案一、待测电阻和滑动变阻器串联如图,电压表并联在Rx的两端;当滑片在最右端滑动变阻器阻值最大,电压表测待测电阻两端的电压U1,当滑片在最左端,电压表测电源的电压U2;根据串联电路的电压特点和欧姆定律分别求出电路中的电流、定值电阻的阻值; 根据分析:电源电压为U2, 当滑片在最右端滑动变阻器阻值最大时,滑变两端的电压为, 电路中的电流: 所以: 方案二、两电阻串联,电压表并联在Rx的两端;如图所示;电压表并联在Rx的两端时测出其两端的电压,然后并联在R0两端测出其两端的电压,根据欧姆定律分别求出电路中的电流、定值电阻的阻值;则. 评估交流:从以上分析可以看出,方案一更好,因为实验中不需要拆接电路。 考点:伏安法测电阻
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考点分析:
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在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:

猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;

猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关;

猜想三:弹性势能的大小与弹簧的长度有关;

猜想四:弹性势能的大小与弹簧的粗细有关。

(1)为验证猜想一,他设计了如图所示实验,实验时将同一弹簧压缩_______(相同/不同)的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,分析比较 ___________,从而比较弹性势能的大小;

(2)为验证猜想二,需选用_____________的两根弹簧,实验时将两根弹簧压缩_______(相同/不同)的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,对数据进行比较分析时,若________,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关;

(3)若水平面绝对光滑,本实验将__________(能/不能)达到探究目的;

(4)小明根据实验现象认为:小球和木块移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了,你认为小明的观点是_______(正确/不正确)的,理由是_____________

 

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小明在探究二力平衡条件的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码。

1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是            ,要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是;              

2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过 

     方法实现。

 

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如图是小明物理实验时,使用的一些工具。

1)图甲测定橡皮的长度,所用刻度尺的分度值是    cm ,橡皮的长度是    cm

2)图乙是用停表测量校运会上男子3000m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是

     min     s

3)图丙是用天平测量木块质量,操作时存在的错误有                     

 

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小华家购买了一台饮水机,技术参数如下表,其工作电路如图所示,S0是温控开关,可以自动控制饮水机的加热和保温状态。试问:

(1)请分析说明温控开关闭合时,饮水机处于加热还是保温状态。 

(2)R2的阻值是多少?

(3)小华估计当时的水温为20℃,饮水机将水从20℃烧开需要吸收多少热量?需要多长时间?[c=4.2×103J/(kg·℃),气压为1标准大气压,热量全部被水吸收]

 

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在农村常有家庭从井中取水。小明同学用如图甲所示的滑轮组提水,他用20s的时间把重为120N的水从井中匀速提升5m,拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示。求:

⑴有用功;

⑵滑轮组的机械效率;

⑶拉力的功率。

 

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