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在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都...

在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚,这里的“轻声”和“大声”是指声音的( 

A.音调 B.响度 C.音色 D.声速

 

B 【解析】 试题分析:“轻声”和“大声”都是指声音大小、强弱,也就是声音的响度,故B符合题意,ACD不符合题意,故应选B。 【考点定位】响度与振幅的关系  
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考点分析:
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小明同学设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型,接通相应指示灯后,指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光,电路中电源电压恒为6V,R0为定值电阻,指示灯规格均为“6V  3W”,电磁铁线圈和衔铁的电阻忽略不计,指示灯的电压与电流的变化规律如表所示:

电压/V

0.5

1.2

2.0

3.0

4.0

5.0

5.5

电流/A

0.08

0.12

0.18

0.26

0.34

0.42

0.46

(1)若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点    接通(选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”).

(2)当转向开关与触点“2和3”接通时,右转指示灯两端实际电压U随时间t变化规律如图乙所示,已知当右转指示灯微弱发光时,右转指示灯的功率与定值电阻R0的功率之比是1:4,求定值电阻R0的阻值.

(3)右转指示灯交替闪烁工作15s时,求指示灯和R0消耗的电能分别是多少?

 

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随着人们生活水平的提高,小汽车已经逐步进入家庭.某品牌小汽车质量是1600kg,车上载有人和物品质量共为200kg,车轮与地面的总接触面积为2.0×10﹣2m2.若小汽车以输出功率60kW在市区外水平路面上做匀速直线运动,运动速度v1=72km/h;当汽车将要进入市区时,司机减小了油门,使汽车的输出功率立即减小为24kW并保持该功率继续直线行驶,汽车的速度与时间的关系如图所示,设运动过程中汽车所受阻力不变,g取10N/kg.求:

(1)该汽车静止时对水平路面的压强.

(2)汽车运动过程中受到的阻力;

(3)t2时间后汽车运动的速度v2的大小.

 

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如图是工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,工人拉力F的功率为90W,物体上升10s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是60J,不计绳重.求:

(1)工人拉绳子的速度;

(2)滑轮组的机械效率;

(3)滑轮组中的动滑轮的重力.

 

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如图甲所示为压力式托盘秤,当把物体放在压力托盘秤盘上时指针的示数就是物体的质量.

(1)某次测量时压力式托盘秤的指针如图乙所示,示数是    kg.

(2)现在要利用压力式托盘秤、水、烧杯和细线来测量一个不规则小矿石块的密度.请你设计实验方案,写出实验步骤及测量的物理量,物理量要用规定的符号表示,实验过程烧杯中的水不能溢出.

实验步骤和测量的物理量:                   

用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度ρ=                 

 

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有一个小灯泡标有5.0V字样,要测定它的额定功率.已知小灯泡正常发光时的电阻值约10Ω,电源电压为6V.

(1)请你用笔画线代替导线,连接完成实验电路.

(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应该在    端(选填“a”或“b”).

(3)某次连接线路后,闭合开关灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数,猜想以下3种故障,其中可能的是   

A.可能是灯丝断了B.可能是开关接线处断路C.可能是小灯泡的灯座短路

为避免出现上述故障时损坏电流表,选择的滑动变阻器的最大阻值应不小于    Ω.

(4)排除故障后,移动变阻器滑片,观察当    表示数为    时,再记录另一个电表

 

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试题属性

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