图甲是“测量小灯泡额定功率”实验电路图,滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.2A”,灯泡上标有“0.3A”字样,电源电压保持不变。
(1)请在乙图中将实验电路连接完整_____________。(导线不允许交叉,且滑片向右滑动时小灯泡变亮)
(2)正确连接电路,刚闭合开关时,电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A。接着调节滑动变阻器直至小灯泡正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在正中间。由此可知,电源电压为_________V,小灯泡的额定电压为__________V,小灯泡的额定功率为__________W。
小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度.
(1)天平平衡时如图所示,石块的质量m= _________。
(2)小明测量石块体积的操作步骤如下:
a.测出空小杯的质量m1
b.把装了水的大杯和空的小杯如图放置
c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯;d.测出承接了溢出水的小杯总质量m2请你指出步骤b的错误之处:________________。
(3)改正步骤b的错误后用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为_______;石块密度为_______
如图所示,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON 折转的E、F 两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E 板沿AO 方向射到O 点,在右侧F 板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了_____(填"镜面"或"漫")反射。若将F 板向后折转一定的角度,则在F 板上 _______(填"能"或"不能")看到反射光,此时反射光线和入射光线仍然在同一平面内。光屏在实验中的作用是:________________________________
课后,某同学又做了相关的探究:
(1)他利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如右表所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是_______________。
(2)他将一束光射向水面,但没有看到反射光线和入射光线,请根据所学知识在右图中作出反射光线和入射光线的大致位置______________。
老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.
(1)该同学通过观察______________________________来反映压力的作用效果.
(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制_______大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是______________________________________。以下实例中应用该结论的有__________.(选填字母)
A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带
C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
如图所示是李芳家的电能表的表盘。她想用这个电能表来测量她们家一液晶大彩电的功率,她应该_______,实验时她发现2min内电能表的指示灯闪烁16次。这台液晶大彩电的功率约是_______。表盘上标有10(20)A,其中20A表示:_______
如图,拨动簧片,把小球与支座之间的金属片弹出时,小球并没有________,是因为________。小球由于________落到小杯中。