学习物理要注意联系生活实际，观察物理现象，以下说法符合实际的是
①寿光市冬天最低气温为－30℃；
②人正常步行速度约为2.1m/s；
③通过家庭节能灯中的电流约为100 mA；
④手托两个鸡蛋匀速向上抬高1 m约做功1 J.
A. 只有①、② B. 只有②、③ C. 只有①、④ D. 只有③、④
光明是人们祈求的，但有时光也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染．下列现象中会造成光污染的是（ ）
A. 汽车车窗玻璃上贴太阳膜
B. 城市建筑大面积安装玻璃幕墙
C. 晚上学习时用护眼台灯
D. 用塑料薄膜建造温室大棚
在如图甲所示电路中，电源电压保持恒定，小灯泡上标有“6V 3W”的字样。闭合开关S后，滑片P由b端移到a端，电压表的示数U随滑动变阻器接入电路的电阻的变化情况如图乙所示。(不考虑电路中各元件电阻阻值的变化)求：
（1）小灯泡正常工作时的电流和灯丝电阻。
（2）电源电压。
（3）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电路消耗的总功率。（答案保留一位小数）
如图所示，轻质杠杆OA长1m，能绕O点转动，A端用细线悬于B点。现有质量为1kg的物体通过滑环挂在C点，OC段的长度为10cm。由于杆OA与水平方向成30°角倾斜，滑环刚好能由C向A端以2cm/s的匀速滑动。已知细绳能承受的最大拉力为5N，求：（g取10N/kg）
（1）物体所受的重力。
（2）滑环从点C开始运动至细绳断裂时所用的时间。
（3）滑环从点C滑动到绳断裂时，物体所受的重力做的功。
实验课上，老师取来了电源、小灯泡、滑动变阻器、开关、电流表和电压表各一个以及导线若干，然后让同学们设计实验来测量小灯泡的电功率。（小灯泡的额定电压为2V）
（1）王琳同学设计了如图甲所示的电路，请将图乙中的实物电路按照图甲所示的电路图连接完整。
（2）王琳连接好电路后闭合开关，结果她发现灯泡不亮，电流表和电压表也都没有示数。造成该现象的原因可能是____________________________________________。
（3）排除故障后，王琳将滑动变阻器的滑片移到某一位置时，电压表示数为1.6V，想要使小灯泡正常发光，则王琳应将滑动变阻器的滑片向______________（选填“左”或“右”）移动；继续移动滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______________W，此时小灯泡灯丝的阻值为_____________Ω。
（4）李宏同学在做实验时没有使用电流表，反而多用了一个开关来测量小灯泡的额定功率。她设计了如图丁所示电路，请你补全实验步骤，并写出小灯泡额定功率的表达式。
①只闭合开关S1，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，此时滑动变阻器的阻值为R；
②_________________________________________________________________________；
③小灯泡的额定功率表达式P=________________________。
为比较水和沙子的吸热能力，郑小楚利用实验室的装置做了如图所示的实验，实验中忽略热损失。
（1）在准备实验器材时，郑小楚应当准备___________（选填“体积”或“质量”）相等的沙子和水。
（2）在实验中，郑小楚发现给水加热时，烧杯中的水上升同样的温度所需的时间越来越短，而沙子上升同样的温度所需的时间基本保持不变。
试分析其中的原因：__________________________________________________________；
改进方法：__________________________________________________________________。
（3）找出发生上述现象的原因后，郑小楚进行了改正然后重新进行实验。由所学知识我们可以推测，在加热相同的时间后，沙子上升的温度___________。
