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下列估测中,最接近实际的是( ) A. 一名普通中学生的质量为500kg B. ...

下列估测中,最接近实际的是(  )

A. 一名普通中学生的质量为500kg

B. 教室中日光灯的额定电压为110V

C. 一间教室的高度约为3.5m

D. 高原上水沸腾时的温度约为120℃

 

C 【解析】成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右,故A不符合实际;在我国家用电器的额定电压都是220V,教室中日光灯的额定电压也是220V,故B不符合实际;一层楼的高度在3.5m左右,一间教室的高度与此差不多,在3.5m左右,故C符合实际;水的沸点与气压有关,只有在标准大气压下水的沸点才是100℃,大气压强随海拔高度的增加而减小,高原上气压远小于标准大气压,所以水的沸点不高于100℃,更不可能达到120℃,故D不符合实际,故选C。  
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考点分析:
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电暖气是一种以电为能源进行加热的电热装置。下列物理学家中,与电暖气应用的热效应有关的是(  )

A. 伽利略    B. 阿基米德

C. 焦耳    D. 牛顿

 

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某物理兴趣小组用频闪照相的方法(每隔相等时间拍摄一张照片)研究小物块沿斜面向下做直线运动的有关问题.下图是他们某次实验时拍摄的频闪照片.

(1)下列四个图像中,一定不能反映小物块运动情况的是___

(2)要使小物块在斜面上运动的平均速度增大,可采用的方法有___(写出一种即可).

(3)只用秒表和刻度尺也可测出小物块沿斜面向下做直线运动某段距离的平均速度,为了减小测量误差,斜面的斜角θ___(选填“较大”或“较小”)些.

(4)若把小物块某次沿斜面向下做直线运动的距离AC分成相等两段AB和BC,且已知物块在这两段的平均速度分别为v1v2,则AC段的平均速度为___.(表达式中的字母符号只能含有v1v2

 

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在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知待测小灯泡L的额定电压为2.5 V,正常发光时电阻约为10 Ω.现提供如下实验器材:

a.滑动变阻器R1(0~10 Ω);R2(0~50 Ω);

b.电压表(0~3V、0~15V)

c.电流表(0~0.6A、0~3A)

d.定值电阻R      

e.电源电压为6 V     

f.导线若干.   

请你回答下列问题:

(1)请用笔画线代替导线,把实物图中的电路元件连接成完整的实验电路_____;(要求:滑片向左移时灯变亮,且连线不得交叉)

(2)移动滑片P过程中,如果出现电流表有一定的示数、电压表示数始终为0的现象,其原因可能是___

(3)如图乙是根据实验数据绘成的UI图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是___W;小灯泡正常发光时的电阻为___Ω;

(4)本实验应选用的滑动变阻器是___(选填“R1”或“R2”);

(5)实验结束后,断开开关后,应先拆除___两端的导线,再拆除其它导线,最后整理好实验器材;

(6)实验中,若电流表突然损坏了,小明用提供的器材设计了如下的电路,并只需下面两个步骤就测出了该小灯泡额定功率.(定值电阻的阻值用R表示)

① 闭合开关,调节滑片P使小灯泡两端电压为2.5V;

② 接下来实验步骤是:___;若此步骤电压表的读数记为U,则小灯泡的额定功率的表达式为___

 

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在“探究杠杆平衡条件”的实验中

(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向___边旋转(填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡.实验过程中,使杠杆平衡在该位置的目的是:便于直接从杠杆上读出___

(2)如甲图所示,当在A处悬挂三个相同钩码时,要使杠杆水平平衡,在B处应悬挂同样钩码数目为___个;平衡后,在两边钩码的下方再各增加一个和上面同样的钩码,则杠杆___保持平衡(选填“能”或“不能”).

(3)若某次实验中,用弹簧测力计竖直向上拉另外一个杠杆上的C点,如乙图所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa;若在C点斜向上拉,仍要求杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为Fb,则Fa___Fb (选填:“大于”、“小于”或“等于”).

 

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如图甲所示,在观察水的沸腾实验中.

(1)在组装实验装置时,图乙中温度计放置方法正确的是___

(2)沸腾时,水中产生大量气泡,右图中能反映气泡上升过程中变化情况的是___;(选填“a”或“b”)

(3)图丙是水沸腾时温度计的示数,则实验地的大气压___(选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压;

(4)受实验过程中某种现象的启发,小华用煤气灶煮鸡蛋时,当炒锅内水沸腾时,她改用小火继续加热,你认为她这样做的理由是___

 

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