你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是：（ ）
A. “跳远助跑”时利用了惯性的原理
B. “引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C. “踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D. “仰卧起坐”时利用了大气压的原理
下列数据最符合实际的是 （ ）
A. 在临泽用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃ B. 两个鸡蛋的重约为1N
C. 中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N D. 一张课桌的高度约1.2m
如图是研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离L的关系实验装置，其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体．用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图像如图中实线所示。
(l)若将物体A放在水平桌面上时对桌面的压强为多少_________；
(2)浸没前，物体A逐渐浸入水的过程中，水对容器底部的压强将_____；（填“变大”“变小”或“不变”）
(3)完全浸没时，A受到水的浮力为_____N，密度为___kg/m3；
(4)换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出如图中虚线所示图像，液体的密度_______？
一空心铜球,质量为89g,将其浸没在水中时,恰好悬浮,求铜球的体积和空心部分体积？ (ρ铜=8.9×103kg/m3)
现有一形状不规则的木块，小明同学用图甲、乙、丙所示的方法测出了木块的密度，实验步骤如下：
（1）向容器内倒入适量的水，水的体积记作V1。
（2）将木块轻轻放入容器中，液面上升至V2。
（3）用细针将木块按压，使木块浸没于水中，液面上升至V3。
请写出下列物理量的表达式：木块的质量m=_______，木块的体积V=_______，木块密度ρ=_______ （已知水的密度为ρ水）。
小丽同学利用一根吸管制作一个简易密度计．
（1）为让吸管能竖直漂浮在液体中，应在吸管的__（上端/下端）塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来．
（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，受到的浮力大小__（变大/变小/不变），液体的密度越大，它露出液面部分的长度__（越长/越短/不变），竹筷下表面受到水的压强_____竹筷下表面受到盐水的压强（均选填“大于”、“等于”、或“小于”）.
（3）如在吸管上标上相应的密度刻度，不就能直接显示所测液体密度的大小吗？于是她决定对吸管进行刻度的标定．在标定刻度前，她先测出吸管在水中漂浮时浸入水中的深度H（如图所示）．若漂浮在密度为ρ液的其他液体中，则浸入的深度为h，可推出h的表达式为_______．（用ρ水、ρ液、H表示）根据以上表达式即可对不同液体的密度在吸管上进行标定．如图中的四种刻度的标示合理的是_________．
（4）为使测量结果更准确，要使简易密度计上两条刻度线（如图.9、1.0）之间的距离大一些，可适当__（“增大”或“减小”）配重，或换____（“粗”或“细”）一点的管子．
