如上图，中国科学技术馆探索与发现 A 厅有个展品叫做“香蕉球”，描述的是足球比赛中罚任意球的场景．守方在离球门一定距离处用人墙挡住球门，而攻方隔着人墙将足球以旋转的方式发出，利用足球的自旋使足球两侧空气流速不同形成压强差，使足球走出一条香蕉状的路径，绕过人墙而射门．图给出了甲、乙、丙、丁四种足球自旋方向与飞行路径的示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 四个图都是正确的 B. 甲、丙两图是正确的
C. 甲、乙两图是正确的 D. 甲、丁两图是正确的
如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图，O点是“不倒翁”的重心．将“不倒翁”扳到位置1后释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3．关于这一现象，下列说法中正确的是（ ）
A. “不倒翁”在位置3时，重力和支持力是一对平衡力
B. 只有在位置2，“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下
C. “不倒翁”之所以不倒是因为重心很低
D. “不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用
周日小红去商店购买电热水壶，售货员给她一份推销××牌电热水壶的宣传广告，其内容如下表。根据广告提供的信息求：[c水=4.2×103 J/(kg•℃)]
（1）电热水壶正常工作6min产生的热量是多少？
（2）请通过计算说明此广告的科学性；
（3）若此广告是真实的，电热水壶的额定功率至少应该是多大？
某校学生乘坐校车到距离9km处的考点参加考试（设道路是平直、均匀材质的路面），校车与所载学生的总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为0.15m2。问：
（1）校车对地面的压强多大？
（2）若校车以43.2km/h的速度匀速行驶时受到的阻力为4500N，则校车发动机牵引力的功率是多大？
（3）若校车匀速驶完全程共消耗了4.8kg燃油（假设燃油完全燃烧，燃油的热值为3.2×107J/kg），则校车发动机的效率是多少？
如图甲是小明用“伏安法”测量未知电阻Rx的电路，已知电源电压为3V。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________。
（2）闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，故障原因可能是_________。
（3）检查电路无误后进行实验，乙是实验时记录的数据。由此可知，该未知电阻的阻值约是_________Ω（计算结果保留一位小数），本实验多次测量的目的是_____________。
（4）同桌小红利用一个已知阻值的定值电阻R0、一个电压不变且电压值未知的电源、一个电流表、两个开关、若干导线，设计了如图丙所示的电路图，也测出了未知电阻Rx的阻值。请帮她把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
①闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1。
②________________________________________________。
则未知电阻阻值的表达式：Rx=_________（用已知和测量的物理量表示）。
在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，选择溢水杯、水、弹簧测力计、石块、小桶、细线等器材进行实验，具体操作步骤如下：
A．测出物块所受重力G
B．测出空桶所受重力G1
C．将水倒入溢水杯中
D．把挂在测力计下的物块浸没在水中，用小桶接着溢出的水，读出测力计示数F
E．测出小桶和被排开水的总重G2
F．记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材
（1）分析评估上述实验，指出操作步骤中的一处错误：
错误：_________________________________________________
改正：_________________________________________________
（2）下面是利用改正后的测量数据验证阿基米德原理的过程，请将分析过程补充完整。（测量数据仍用上图中物理量符号表示）
①石块所受的浮力：F浮=_______________；
②___________________________________；
③比较F浮和G排的大小关系，如果关系式_______________成立，即可验证阿基米德原理。
（3）若用能漂浮在水面的木块代替石块做此实验，与上述操作不同的一个步骤是______（填字母）。如果关系式_______________成立，亦可验证阿基米德原理。
（4）进一步分析发现，物体所受的浮力只跟___________和_______________有关。
