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在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V. ...

在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V.

(1)图甲是小莉同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大________________________

(2)为保护电路元件安全,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_______(选填“C”或“D”)端.

(3)小莉连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能是__________

(4)排除故障后,闭合开关进行试验,电压表示数为2V,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向_______(填“C”或“D”)端滑动,直到电压表示数为2.5V时为止,并做好数据记录;图乙的U﹣I图象是小莉根据多组实验数据绘制的,根据图象可得小灯泡正常发光时的电阻是__________Ω,额定功率是__________W.

(5)根据图象,小莉还发现小灯泡的电阻是变化的,造成这一变化的原因是__________________

(6)小叶小组同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:_______________________________________

 

略 D 小灯泡断路 C 12.5 0.5 小灯泡灯丝的电阻受温度的影响 连接电路时没有断开开关或闭合开关前,滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处 【解析】(1)测量小灯泡电功率的实验中,电流表和滑动变阻器应串联在电路中,根据滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,所以应将A接入电路中,如图所示: ; (2)为了保护电路,连接电路时,开关应断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至最大值D端; (3)灯泡不亮可能断路,电压表有示数、电流表无示数说明电压表所测部分断路,即小灯泡断路; (4)为测量灯泡的额定功率,所以要增大灯泡两端电压到2.5V,根据分压原理,应减小滑动变阻器连入阻值,故P向C端滑动;由图象,当灯泡电压2.5V时,通过灯泡的电流0.2A,小灯泡正常发光时的电阻:;小灯泡额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W; (5)灯丝的电阻是变化的,因为不同电压下灯泡中电流不同、灯丝的温度不同,小灯泡灯丝的电阻受温度的影响; (6)连接好最后一根导线,灯泡立即发光,说明连接电路时,没有断开开关; 灯泡发出明亮耀眼的光,说明电路电流很大,电路电阻很小,闭合开关前,滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处. 故答案为: (1). (2). D (3). 小灯泡断路 (4). C (5). 12.5 (6). 0.5 (7). 小灯泡灯丝的电阻受温度的影响 (8). 连接电路时没有断开开关或闭合开关前,滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处  
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考点分析:
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如图所示,是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:

(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于___________________

(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一支大小相同的__(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合,由此可以得出的结论是:____________________________

(3)若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是:_________________________

(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏 ______(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.

(5)此实验应在_____________(填“较暗”或“较亮”)环境进行.

 

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图中,钉子的长度为________cm.

 

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请在图中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线.

 

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根据图中通电螺线管的N、S极,在图中标出磁感线的方向和电流方向.

 

 

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小敏家的电热水壶铭牌已模糊不清,他想估测其功率,把家里所有用电器关闭,只让该电热水壶工作1min,其铭牌上标有“3000R/kW·h”的电能表刚好转30转,则功率为    W;若他家平均每天要用该电热水壶烧水约0.5h,则一个月(30天)电热水壶将耗电    .

 

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