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如图的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;一实心圆柱形物体A用细线拴好并悬...

如图的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;一实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。(不计细线重,g取10N/kg),小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下h和F,并将测量的结果填写在下面的表格中。

(1)分析表中数据、观察图象,可以得出结论:在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数F_______;在物体A浸没后,当增大h时,弹簧测力计的示数F_______。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)

(2)从表格中可知:圆柱形物体A的高度为___m,当它刚刚完全浸没时,下表面受到水的压强为_________Pa。

(3)从表格中可知:圆柱形物体A完全浸没水中时,物体A受到的浮力为________N,物体A 的密度为__________kg/m3

 

减小 不变 0.12 1.2×103 7.2 1.25×103 【解析】(1)由表格中数据可知,当h增大时,弹簧测力计的示数F减小,在物体A浸没后,当增大h时,弹簧测力计的示数F不变. (2)由图可知,当h=12cm=0.12m时,测力计示数不变,即浮力不变,故圆柱形物体A的高度为0.12m,当它刚刚完全浸没时,下表面受到水的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103 Pa. (3)由8、9、10次实验知,当物体完全浸没时浮力F浮′=G-F=9N-1.8N=7.2N 根据F浮=ρ水gV排知,; 则; 故答案为:(1)减小;不变;(2)0.12;1.2×103 ;(3)7.2;1.25×103 .  
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我国第一代舰载机—-歼15日前已在“辽宁号”航母上成功进行起降飞行训练。飞机起降前机组人员仔细检查跑道,及时把异物清理,否则它们可能会被高速经过的飞机吸入发动机并导致事故;起飞时歼15的2台大功率发动机往后喷出烈焰,在短短百多米跑道上迅速加速至升空;降落时,驾驶员精确地操控飞机,使机尾尾钩钩住航母的阻拦索,在阻拦索巨大的阻力下,一两秒内使战机速度从数百公里的时速减少为零。

(1)跑道上的异物会被飞机吸入的原因是________________________

(2)飞机发动机往后喷出烈焰,从而获得推力的原因是___________________________

(3)在战机着舰与尾钩完全咬合后,战机的动能转化为阻拦索的________能。

(4)战斗机飞离航母后,航母受到的浮力________,航母舰底受到水的压强________

 

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在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关“的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A.摩擦力的大小与压力大小有关         

B.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

C.摩擦力的大小与接触面积大小有关     

D.摩擦力的大小与运动的速度大小有关

实验室提供的器材有:木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等,同学们参照如图所示的实验,选择一个或两个猜想进行分组探究。实验记录如下表:

(1)根据实验记录可知,该组同学选择猜想____________进行探究(填字母序号)。

(2)分析比较第1、2、3次实验记录,可得:摩擦力的大小与____________有关:在压力一定时,_____________________________,摩擦力越大;

(3)分析比较第________次实验记录,可得:摩擦力的大小与物体运动的速度大小_______

 

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某校校车与学生的总质量为8000kg,车轮与地面的接触总面积为0.25m2。该校车在某段平直公路上匀速行驶9km,用时15min。求:

(1)这段路程内校车的速度;

(2)校车对水平地面的压强;

(3)若发动机的功率为60kW,求发动机的牵引力。

 

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如图是我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器。2010年8月26日,“蛟龙号”已完成下潜深度3759m的深海潜试,这标志着中国已成为世界上第五个掌握3500m以上大深度载人深潜技术的国家。据悉,“蛟龙号”技术改进及5000-7000m深海潜试课题实施方案已通过专家论证,不久,“蛟龙号”将挑战目前世界载人深潜新纪录。

(1)若“蛟龙号”到达7000m深的海底世界时,海水对“蛟龙号”外壳的压强约为多大?如果潜水器的一个观测孔的面积约为300 cm2,则海水对该观测孔的压力约为多大?(海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3,下同)

(2)若正在水下匀速下潜的“蛟龙号”潜水器的总质量为22吨,请你由此估算潜水器的体积约为多大?

 

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在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中, 小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用_______两图;实验中应保证_______相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是___________________________________

(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是________________________________

(3)该实验是通过观察___________________来比较铁球动能的大小,从而得出结论的。

(4)纸盒最终会停下来的主要原因是__________,如果纸盒在运动过程中所受的摩擦阻力为0,纸盒将_______________________

 

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