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让我们一起来认识生活中的简单机械: ⑴小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代...

让我们一起来认识生活中的简单机械:

⑴小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械,它的实质是一种杠杆,其示意图如图所示。使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中,动力是__________(自身的重力 / 脚踩的力),脚松开到打在石臼内的谷物时,自身的重力是_______(动力 / 阻力)。

⑵如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板内某轴转动。根据你的生活经验,你认为______较易损坏,这是因为按动这种开关的________较小,按动需要的力较大。

 

脚踩的力 动力 甲 力臂 【解析】(1)①用力踩下这个装置的时候,脚踩的力使得杠杆转动,而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动;因此,在这个过程中,动力是:脚踩的力;阻力是:杠杆自身的重力。 ②脚松开后,杠杆左边的力矩要大于右边的力矩,杠杆在自身的重力作用下转动,此时的动力是:杠杆自身的重力; (2)如图2所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板内某轴转动,甲较易损坏,这是因为按动这种开关的力臂较小,按动需要的力较大。  
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考点分析:
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在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验.

1)同学们是根据     来比较压力作用效果的.

2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,     ,压力的作用效果越明显.

3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较     两图的实验,得到的结论是:    

 

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如图,轻质杠杆OB的中点处挂有质量为30kg的物体,在杠杆的最右端B点用一个竖直向上的力拉着,使杠杆保持水平平衡。

(1)物体的重力是多少?

(2)求所用拉力的大小(g取10N/Kg)

 

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五一假期,小明全家准备驾车从苏州到扬州游玩,出发前,爱学习的小明收集了相关数据,整理成下表,请你根据表中数据完成相关计算:

(1)轿车静止时对水平地面的压强(g取10N/kg);

(2)全程行车所需的时间;

 

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如下图所示,下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录。

(1)实验中,弹簧测力计显示的读数是拉力的大小,间接测得滑动摩擦力大小的关键是要保证木块做____________运动。本实验采用的研究物理问题的方法是______________ 。根据__________知识可知,可以得到木块所受的滑动摩擦力的大小。

(2)分析比较序号1和2的实验数据,可得出的结论是:____________________________________________

(3)分析比较序号__________ 的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,____________________,滑动摩擦力越大。

 

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如图所示,这个弹簧测力计的最大称量是______N,其分度值是 _______N,图中的示数是 _________N

 

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