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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小宇同学做了如下图所示的一系列实验,请分析回答下列问题:

(1)压力的作用效果大小是通过比较海绵的____________________来确定。

(2)比较图甲和丙的实验现象,可得出结论:______________________________________

(3)比较图甲和乙的实验现象,可以得出结论:____________________________________

 

凹陷程度(形变程度) 当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 当受力压力大小时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 【解析】(1)压力的作用效果大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定,这种实验方法是通过能够看到的现象分析看不到的现象,叫做转换法; (2)比较图甲和丙的实验现象,在受力面积相同时,甲的压力大于丙的压力大小,甲的海绵凹陷程度大于丙的海绵凹陷程度,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显; (3)比较图甲和乙的实验现象,压力大小相同,乙图的受力面积小,海绵的凹陷程度大于甲图的凹陷程度,可以得出结论:当受力压力大小时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 此题考查力压力作用效果的实验,实验中利用控制变量方法和转换法。  
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考点分析:
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如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做________运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对________力。

(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,_______越大,滑动摩擦力越大。

(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,______________,滑动摩擦力越大。

 

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在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。

(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的_______相同;

(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越______。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持____________运动状态不变;

 

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如图小车受到水平向右的200N的拉力,请画出拉力的示意图。

 

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有一重10N的物体放在斜面上,请在图中作出物体所受重力的示意图。

 

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作出静止在水平桌面上的书所受重力的示意图。

 

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