在下列物理学家中,以其名字命名为电流单位的是
A. 牛顿 B. 安培 C. 伏特 D. 帕斯卡
小华同学用图所示的水桶提了质量为15Kg的水,已知桶自身质量为1Kg,桶中水深为0.3m,提水时,手的受力面积为1×10-3m2。(g取10N/kg)(P水=1.0×10 3 kg/ m3 )求:
(1)水对桶底的压强。
(2)人提水时的拉力
(3)人手受到的压强。
如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水. 求:
(1)距容器底10cm的A处水的压强;
(2)容器对水平桌面压强.(g取10N/kg) (P水 =1.0×10 3 kg/ m3 )
某同学观察到汽车紧急刹车后,由于汽车具有惯性,并不能马上停下来,而是继续向前滑行一段距离从而常常造成车祸现象.他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后,滑行距离的大小是造成车祸的关键因素),并提出了猜想:
A、紧急刹车前的速度 B、汽车的总质量
C、汽车刹车系统的性能 D、紧急刹车时的路况
根据自己的猜想,该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究,并把实验结果记录在表格中:
(1)为了验证猜想A是否正确,必须选择表格中实验次数中的______和_______。
(2)为了验证猜想B是否正确,必须选择表格中实验次数中的______和_______。
(3)从上表中你能得到的结论是:______________________________________。
如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:
(1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是:____________________;
(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有____个,分别是____________、___________________。
(3)________表面最粗糙,小车在__________表面上滑行的距离最远;
(4)从这个实验中得出的结论是_____________________________________________。
某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
⑴该实验是通过_________________________________来显示压力的作用效果;
⑵由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_______越大,压力作用效果越________;
⑶由乙、丙两图所示实验现象可得出:_______一定时,受力面积越大,压力作用效果越_______。
⑷该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_________P丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。