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利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法。给你一...

利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法。给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水,请你选用这几种器材,设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题。

 

【解析】(1)铅笔自由落下为什么落向地面--重力是方向竖直向下;(2)用力推铅笔,铅笔运动--力改变了铅笔的运动状态;(3)铅笔抛出继续前进--铅笔具有惯性;(4)铅笔自由下落过程中能量如何转化--重力势能转化为动能;(5)铅笔漂在水面上--浮力等于重力;(6)铅笔斜放入水中,水中部分看起来向上弯折了--光的折射;(7)铅笔放在透明玻璃杯后面,看到放大的铅笔--放大镜原理。故答案为:本题为开放题,答案不唯一,合理即可。  
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考点分析:
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小明做“探究冰的熔化特点”实验,实验装置如图甲所示。

(1)加热过程中主要的能量转化形式是_________________________________

(2)图乙是他根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰熔化过程的特点是____________________。在第8 min该物质处于____________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。

 

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小明家的电能表表盘如图所示。则该电能表的额定功率为___________W。此时电能表上的读数是___________kW·h,他家中打开的几样主要用电器的额定功率如下表所示,他___________(选填“可以”或“不可以”)再开一台1500W的空调。

 

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身高1.70m的李洋同学面向穿衣镜站在镜前1m,镜中的像与他相距________m,若他远离平面镜后退0.5m,则镜中像高为______m.

 

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阅读下面的短文,回答问题:

空气能热水器

空气能热水器(如图甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置。其耗能约为电热水器的四分之一。空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势。

图乙是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环的过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:

A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速汽化,并从空气中吸收热能。

B.制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。

C.在冷凝器中,高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化。

制冷剂依此不断循环流动,使水的温度不断上升。

空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值。能效比越高,说明热水器的制热效果越好。

请回答下列问题:

(1)制冷剂在___________中汽化。

(2)制冷剂在工作循环过程中,将__________中的热能不断地“搬运”至________中。

(3)某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下:

从表格中的数据可知,该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为___________L。

[水的比热容为4.2×103J/(kg・℃);水的密度为1.0×103kg/m3]

 

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下图为用手握住羊角锤的手柄拔钉子的示意图,请在图中A点画出拔钉子时所用最小力的示意图。这个力比钉子对羊角锤的阻力小,原因是:________________________________________________________

 

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