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在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为...

在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同。于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料,制成高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。

(1)该小组同学是通过_________________________来判断压强大小的。

(2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的____________

(3)分析____________可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

(4)此探究过程用到的科学探究方法有_________________________

(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S)。表达式为_______________

(6)上面推导出的表达式____________(选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。

 

海绵被压下深度 高度 “2、3”“5、6”(均正确) 控制变量法 转换法 p=ρgh 不能 【解析】该小组同学是根据海绵的凹陷程度来判断压强大小的,凹陷程度越明显,压强越大。 分析实验1、2或4、5可以看出,圆柱体材料密度相同,底面积相同,高度不同,对水平面的压强不同,所以可得出结论:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度有关。 要验证实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关,要控制圆柱体的密度相同,对水平面的压强相同,而底面积不同,故“2 、3”或“5 、6”符合要求。 此探究过程为了探究压强与哪些因素有关用到的科学探究方法是控制变量法,用海绵的凹陷程度反映压强的大小用到的是转换法。 已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S,由压强公式可得: 。 从实验条件可以看出p=ρgh这一公式只适用于质量分布均匀的实心柱状物体,不能应用于各类固体的压强的计算。  
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请回答下列问题:

1图丁是图甲实验中,发射角度45°时,5次实验钢球的落地点小晨用圆规画了一个尽量小的圆,使5个点均落在圆上或圆内,此时即可将圆心O点视作发射角度45°时钢球的落地点这样处理实验数据的作用是            

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①以45°角左右向前跳出;

②过度肥胖的同学要减肥,控制合理的体重;

         

 

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小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中:

(1)实验时应先调节杠杆在______位置平衡,若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向______(选填“左”或“右”)调。

(2)杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应在B位置挂上______个钩码。

(3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:

上表中空格处所缺的数据是:△=______,☆=______

(4)分析上表中的实验数据可以得出的结论是______

 

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如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图,长木板固定不动。

(1)甲乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做________运动时,测力计的读数才等于滑动摩擦力。

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(5)若某次实验时木块做加速运动,则所测得滑动摩擦力________(选填“偏大”或“偏小”)。

 

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请在如图中画出动力F1的力臂。

 

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在如图中画出茶壶所受重力的示意图。

 

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