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如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5 N的物体A,用水平拉力F作用于A...

如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5 N的物体A,用水平拉力F作用于A物体,拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,物体对水平地面的压力____N,由图像可知,9~12 s物体受到的摩擦力是____N

 

5 6 【解析】物体对水平地面的压力等于其重力,F=G=5N;由图像可知,6~9 s 时物体匀速运动,受到的合外力为零,滑动摩擦力等于拉力为6N,9~12 s物体受到的拉力是0,仅受摩擦力作用,大小为6N。  
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考点分析:
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如右图所示,在15 N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3 N,则B所受滑动摩擦力大小为____N, 如果A、B和地面相互间接触面的粗糙程度相同,则A与B之间的摩擦力 ___A与地面之间的摩擦力. (选填“大于” 、“小于”或“等于”)

 

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如图甲所示是一个坡度自动测量仪,指针和重锤A会绕O点转动,若放在斜坡上,则如图乙所示的斜坡坡度为____°,此装置是利用重力的方向是____的原理制成的.

 

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某同学喝矿泉水时发现一些有关物理的现象并进行探究:发现瓶盖上有一道道条纹,其目的是用手拧开瓶盖时能____(填“增大”、“减小”)摩擦.喝完后他让空矿泉水瓶平躺在课桌面上,分别用力F1和F2沿水平方向推瓶子,发现沿F1方向推瓶子,瓶子很容易动起来,这是因为____;

 

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“探究二力平衡的条件”实验中,我们选择了如图甲的装置.应该选择____(选填“轻”或“重”)卡片进行实验.将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同钩码如图乙所示,此时卡片____平衡(填“能”或“不能”);探究活动中还要求把卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究____的两个力对物体平衡的影响.

 

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一个容器的质量为200g,装满水时总质量是700g,装满某种液体时总质量是600g,这种液体的密度是____kg/m3 .若将容器中的这种液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将____(选填“变大”、“变小”或“不变”).

 

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