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在“探究二力平衡”的实验中,某同学用如图所示的装置,木块应放在____(光滑/粗...

在“探究二力平衡”的实验中,某同学用如图所示的装置,木块应放在____(光滑/粗糙)的水平面上,在两端挂上钩码,当两端钩码的质量_______(不等/相等)时,木块静止。若保持两端钩码质量不变,将木块扭转一个角度,使F1、F2不在同一直线上,则能观察到木块将_______________(仍能静止/发生扭转)。由上述实验可得:作用在同一物体上的两个力,如果________相等,___________相反,且作用在__________上,则这两个力彼此平衡。

 

光滑 相等 发生扭转 大小 方向 同一直线 【解析】实验中,为了减小摩擦力对实验结果的影响,应尽量使桌面光滑一些;实验时,要使两个小盘内所加砝码的质量相等,此时两侧拉力相同,木块处于静止状态,可探究力的大小对物体平衡的影响;两个砝码质量相等,提供的拉力也相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1,F2 在不同一直线上,松手后会观察木块发生旋转,当木块恢复到静止状态时,拉力F1 与F2 在同一直线上;通过实验现象可总结出二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。  
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(1)_____________________________________

(2)_____________________________________

 

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