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如右图所示,在15 N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中...

如右图所示,在15 N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3 N,则B所受滑动摩擦力大小为____N, 如果A、B和地面相互间接触面的粗糙程度相同,则A与B之间的摩擦力 ___A与地面之间的摩擦力. (选填“大于” 、“小于”或“等于”)

 

3 小于 【解析】弹簧测力计的示数为3N,则弹簧测力计对B的拉力为3N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,故摩擦力大小为3N;摩擦力水平向右;以A为研究对象,它受到向右的拉力为15N,同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力,二者之和为15N,所以地面对物体A的摩擦力为15N-3N=12N,故A与B之间的摩擦力小于A与地面之间的摩擦力。  
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考点分析:
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如图甲所示是一个坡度自动测量仪,指针和重锤A会绕O点转动,若放在斜坡上,则如图乙所示的斜坡坡度为____°,此装置是利用重力的方向是____的原理制成的.

 

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某同学喝矿泉水时发现一些有关物理的现象并进行探究:发现瓶盖上有一道道条纹,其目的是用手拧开瓶盖时能____(填“增大”、“减小”)摩擦.喝完后他让空矿泉水瓶平躺在课桌面上,分别用力F1和F2沿水平方向推瓶子,发现沿F1方向推瓶子,瓶子很容易动起来,这是因为____;

 

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“探究二力平衡的条件”实验中,我们选择了如图甲的装置.应该选择____(选填“轻”或“重”)卡片进行实验.将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同钩码如图乙所示,此时卡片____平衡(填“能”或“不能”);探究活动中还要求把卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究____的两个力对物体平衡的影响.

 

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一个容器的质量为200g,装满水时总质量是700g,装满某种液体时总质量是600g,这种液体的密度是____kg/m3 .若将容器中的这种液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将____(选填“变大”、“变小”或“不变”).

 

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体育课上,小明用力将铅球向斜上方推了出去,球在空中运动了一段弧线后落到地面上,地面被砸了一个小坑,说明力能使物体____,铅球会运动一小段距离后,最终会停下来,说明力能使物体____.

 

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