“探究二力平衡的条件”实验中，我们选择了如图甲的装置.应该选择____（选填“轻”或“重”）卡片进行实验.将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图乙所示，此时卡片____平衡（填“能”或“不能”）；探究活动中还要求把卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究____的两个力对物体平衡的影响.
一个容器的质量为200g，装满水时总质量是700g，装满某种液体时总质量是600g，这种液体的密度是____kg/m3 .若将容器中的这种液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）.
体育课上，小明用力将铅球向斜上方推了出去，球在空中运动了一段弧线后落到地面上，地面被砸了一个小坑,说明力能使物体____，铅球会运动一小段距离后，最终会停下来，说明力能使物体____.
“漂移”是一种高难度的汽车表演项目，有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力____（是、不是）一对平衡力.此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，同时向左急打方向盘，汽车向左急转弯，这是摩擦力改变了汽车的运动状态，此时驾驶员如果没有系好安全带，很有可能被向____甩出去（填“左”或者“右”）.
用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：将气球吹大，并用夹子把口夹紧；从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向____（选填“右”或“左”）运动.此现象能够说明力的作用是____.
如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的总体积____（选填“变大”、“变小”或“不变”），这一现象说明了分子间有空隙，同时也能间接的说明分子间存在斥力.如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到热水中墨水扩散的快，这说明____.
